長春版小學(xué)語文二年級下冊教案案例(已修改)
2024-12-07 02:14 本頁面
【正文】 長春版小學(xué)語文二年級下冊教案案例 長春版小學(xué)語文二年級下冊教案最新案例1 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)“鶴、浩、故、辭、州、唯”6個字?！ ∈熳x古詩、背誦課文， 圖文結(jié)合了解古詩的大致意思，在誦讀的過程中，展開想象，感受雄渾開闊的意境，感受朋友之間的深厚情誼。 教學(xué)重難點： 誦讀古詩，體會詩的意境?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件 [教學(xué)過程] 一、談話導(dǎo)入，揭示詩題 導(dǎo)語：背誦《靜夜思》，回憶詩人的名字，簡介李白：人們尊稱他為“詩仙”，寫過學(xué)多優(yōu)秀的詩篇，其中他寫了很多和朋友離別的詩，今天我們就學(xué)習(xí)其中一首：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 板書課師，指名讀詩題，注意“鶴、孟、陵”的讀音?！ 〗忸}：“之：去，離開?！钡囊馑??！ ≌f說詩的題目的意思：(李白在)黃鶴樓上送孟浩然去廣陵?！ 《?、初讀詩文，整體感知 自主讀詩，把字音讀正確，詩句讀通順。 匯報檢查自學(xué)情況?！ ∪⒆宰x感知，品讀課文?！ ≌n件出示注釋： 廣陵：郡名。即今江蘇揚(yáng)州市。故人：老朋友，此指孟浩然。煙花：指春暖花開時美麗的春天景色?！ ∞o：告別，離開。孤：孤單。唯：只。天際流：流向天邊?！ 〗柚⑨?，小組自學(xué)詩句，了解古詩的大體內(nèi)容?！ 〗處煷篌w講解全詩的大意： 老朋友將在這春暖花開的春天在黃鶴樓和我分別，就要離開我前往揚(yáng)州去了。他的船在碧空中漸漸消失，只見滔滔長江水在天邊奔流?！ 》磸?fù)誦讀，升華情感 師：正所謂“相見時難別亦難”，好朋友一去，不知何時才能相見!李白在寫這首詩時，心情會是怎樣的呢!(眷戀、依依不舍、祝愿和企盼) 學(xué)生自由誦讀全詩?！ 》答仯褐该首x背誦此詩。 四、拓展延伸，積累語言?！ ⊥扑]送別詩，體會送別情?！秳e董大》(高適) 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君? 長春版小學(xué)語文二年級下冊教案最新案例2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識生字2個。積累詞語7個。積累句子1句?！ ∮懈星榈乩首x詩歌。背誦全詩。 讀懂詩歌最后一節(jié)的意思?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。 教學(xué)重點： 認(rèn)識生字2個。積累詞語7個。積累句子1句。 有感情地朗讀詩歌。背誦全詩?！ 〗虒W(xué)難點： 讀懂詩歌最后一節(jié)的意思。 預(yù)習(xí)： 讀通課文，學(xué)認(rèn)生字 積累： 積累詞語7個。積累句子1句?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 媒體 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程： 一、由謎語引出課題： 教師：老師知道小朋友最喜歡猜謎語了，所以今天在上新課之前老師要給大家來猜一個
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1