小班數(shù)學(xué)教案拔蘿卜(已修改)
2024-12-07 01:51 本頁面
【正文】 小班數(shù)學(xué)教案《拔蘿卜》小班數(shù)學(xué)教案《拔蘿卜》1 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)按蘿卜的一種特征（大小或顏色）分類。 主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅?！ “l(fā)展幼兒的觀察比較能力?！ “l(fā)喜歡參與游戲，體驗?！ 』顒訙?zhǔn)備： 小兔胸飾每人一個?！ 蓚€大蘿卜，里面有大小不同的蘿卜和紅、白蘿卜?！ 〈?、小、紅、白標(biāo)記各一個?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入活動?！ 〗處煱缪萃脣寢?，幼兒扮演兔寶寶?！ ⊥脣寢專何沂峭脣寢?，你們是誰呀？ 幼兒：我是兔寶寶?！ ⊥脣寢專何覀冏钕矚g吃什么呀？ 幼兒：蘿卜、青菜等?！ ⊥脣寢專航裉鞁寢尵蛶殞殏?nèi)グ翁}卜，蘿卜地很遠(yuǎn)的，來，我們兩只小腳并攏輕輕地跳?！ 《W(xué)習(xí)按蘿卜的大小分類?！ “翁}卜?！ √}卜地到了，我們一起來拔蘿卜。媽媽拉住蘿卜葉子，后面的寶寶拉住前面寶寶的衣 服，一起用力拔。（拔蘿卜的音樂）蘿卜拔出來啦?！ ∮變河^察，找出蘿卜的不同點(diǎn)。 這些蘿卜有什么不一樣？（有的蘿卜大，有的蘿卜?。 ∮谜Z言表達(dá)自己撿的蘿卜的’特征?！ 殞毭咳藫煲粋€蘿卜。你撿了一個什么樣的蘿卜？寶寶把蘿卜舉起來，說：我撿了一個大或小蘿卜。和旁邊的寶寶說說?！ §柟陶J(rèn)識大小標(biāo)記?！ 寢屵@里有一個大籃子，一個小籃子，還有兩個標(biāo)記。這是什么標(biāo)記？送給哪只籃子？ 按蘿卜的大小分類。小班數(shù)學(xué)教案《拔蘿卜》2 設(shè)計背景 在剛開學(xué)的一次戶外活動時，老師讓幼兒一個一個排隊?？捎變罕憩F(xiàn)的比較迷茫，知道一，但不知道一個一個的意思。所以我設(shè)
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