綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-07 01:28 本頁面
【正文】 綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)： 語文教育的天地是廣闊的，社會(huì)是語文學(xué)習(xí)的大課堂。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們要拓展語文教育新天地，給孩子們一片自由的天空。讓孩子們走出封閉的課堂，去實(shí)踐、去探索，在實(shí)踐和探索中感受生活、體驗(yàn)生活、關(guān)心生活、熱愛生活，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和參與意識(shí)。 一、情感目標(biāo) 通過合作小組的集體實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)參與意識(shí)?！ ⊥ㄟ^參與此次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡到環(huán)境保護(hù)的義務(wù)。 二、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，比較分析能力和理解思維能力等。 培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)的熟練應(yīng)用，通過與現(xiàn)代信息技術(shù)課程的整和，掌握多渠道收集和整理資料的能力。 三、認(rèn)知目標(biāo) 在小組合作中開展共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色?！ 〖訌?qiáng)交流，在交流中實(shí)現(xiàn)資源共享，使雙方達(dá)到共贏?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備。 照片、數(shù)據(jù)、文字資料?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)語 主持人：中國國家環(huán)?？偩纸障蛏鐣?huì)公布了處理城市垃圾國家行動(dòng)方案，這個(gè)方案規(guī)定：今后中國的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理，并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來發(fā)電。今天我們大家一起回憶前一段時(shí)間，我們對校園扔垃圾情況進(jìn)行了調(diào)查，下面請大家說說你們小組采取了怎樣的調(diào)查方法？ （一）各小組成員在班上相互交流。 ?。ǘ┙處熆偨Y(jié)學(xué)生的發(fā)言：同學(xué)們分小組采取了多種方式，有的在書海中盡情遨游；有的到網(wǎng)上盡情沖浪；有的到校園里實(shí)地拍照、采訪、掌握第一手資料；有的發(fā)放調(diào)查問卷，到同學(xué)老師們中收集數(shù)據(jù)。這些方法都被同學(xué)們所利用起來。這節(jié)課，我們就請各小組來展示自己的調(diào)查結(jié)果?！ 《?、小組匯報(bào) ?。ㄒ唬z影小組匯報(bào) 偵察員向大家展示并交流： ?。?）展示在學(xué)校老師辦公室垃圾箱內(nèi)
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