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大班安全常識(shí)教案-文庫(kù)吧

2024-12-06 23:37 本頁(yè)面


【正文】 如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?  看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志?! 〗處煶鍪靖鞣N交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)  游戲——我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)?! ∏榫澳M游戲”秋游去”?! 。?)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。  場(chǎng)景一:人行道和車行道  教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)  師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)  場(chǎng)景二:十字路口 ?。ń處煱缃痪┙處煟阂^(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢(shì)看紅綠燈)  場(chǎng)景三:天橋  教師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。) ?。?)順利到達(dá)目的地  延伸活動(dòng):  戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。大班安全常識(shí)教案3  活動(dòng)目標(biāo):  讓幼兒知道去安全的地方游泳沒(méi)有危險(xiǎn),反之有危險(xiǎn)?! ∨囵B(yǎng)幼兒的公德意識(shí)和良好的公共禮儀行為?! 『诵囊兀河斡厩跋攘茉】坑矣问刂刃颉 ∩钏畢^(qū)不要去與父母不遠(yuǎn)離  活動(dòng)準(zhǔn)備:  禁止游泳的標(biāo)志  活動(dòng)過(guò)程:  (一)活動(dòng)導(dǎo)入?! ±蠋煟涸谏瞎?jié)課中,我們也學(xué)會(huì)了很多種游泳知識(shí),那么今天老師要問(wèn)的時(shí)候應(yīng)該到哪里去游呢? ?。ǘ╆P(guān)鍵步驟。  1請(qǐng)幼兒談?wù)摚涸谀睦镉斡臼前踩??在哪里游泳是危險(xiǎn)的?(到有救生員的游泳館才安全,不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳標(biāo)志的地方游泳。)  “朗格小朋友都去游泳,我們一起來(lái)看看他們都發(fā)生了什么事情?老師講故事游泳一、游泳二?! √釂?wèn): ?。?)故事中的陶陶做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)? ?。?)請(qǐng)告訴老師你人文陶陶和家家誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)做的不對(duì)呢?為什么? ?。?)天熱了,如果你先更有用的話,你會(huì)怎么做呢?  活動(dòng)名稱:  安全常識(shí)(安全游泳)  活動(dòng)目標(biāo):  讓幼兒知道安全場(chǎng)所游泳的益處,在不安全地點(diǎn)有用的害處?! ∨囵B(yǎng)幼兒的公德意識(shí)和良好的公共場(chǎng)所禮儀?! 『诵囊兀捍┯疽麓饔久庇斡緯r(shí)要做到游完泳要淋浴換好衣再離去  活動(dòng)準(zhǔn)備:  禁止游泳的標(biāo)志  活動(dòng)過(guò)程:  一、導(dǎo)入活動(dòng)。教師:“我知道咱們班有很多小朋友都會(huì)游泳,我們上一次的活動(dòng)中也學(xué)到了一些游泳知識(shí),那么今天我要來(lái)問(wèn)問(wèn)小朋友,我們應(yīng)該到哪里去游泳呢?”  二、關(guān)鍵步驟?! ≌?qǐng)幼兒討論:在哪里游泳是安全的?在哪里游泳是危險(xiǎn)的?(到有救生員的游泳館有用安全;不能到無(wú)人看管的河、池塘、有禁止游泳標(biāo)志的地方游泳)  “有兩個(gè)小朋友都去游泳,我們來(lái)看看他們都遇到了什么事情?”  提問(wèn): ?。?)故事中的陶陶做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)? ?。?)請(qǐng)告訴老師你認(rèn)為陶陶和佳佳誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)做的不對(duì)?為什么? ?。?)天熱了,如果你想游泳的話,你會(huì)怎么做呢?)  活動(dòng)延伸:  認(rèn)識(shí)“禁止游泳”的標(biāo)志?! 」适隆 ∵@是一個(gè)悶熱的夏日的傍晚,淘淘站在窗前,他聽到了蟬鳴聲,循著聲音望過(guò)去,他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運(yùn)河?! √蕴愿吲d極了,心想:要是能去運(yùn)河里游泳該多好啊!  逃逃不過(guò)河邊立著的“禁止游泳”的標(biāo)志,獨(dú)自跳下了河。清澈涼爽的河水蕩漾著夏日的酷熱,舒適的感覺頓時(shí)令桃桃神清氣爽?! 【驮谶@時(shí)陶陶的腳突然被什么東西纏住了,不管它有多么努力都動(dòng)彈不得。驚慌失措的她只好向岸上大聲呼救……  “孩子,快醒醒”淘
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