【正文】 人者心懷慚愧。 在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話(huà)。 把握是生活中必不可少的，它如同陽(yáng)光，擁有它，生活才會(huì)絢麗多彩；失去它，生活會(huì)陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我，可是我會(huì)像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話(huà)！生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。 把握今日作文（五）： 時(shí)光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過(guò)，只能看著一個(gè)又一個(gè)“今日”在指尖滑逝。 往事已被時(shí)間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無(wú)法改變，更無(wú)法操縱。過(guò)去似流星在天際滑過(guò)，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過(guò)去好。 未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法破解的未知數(shù)，卻在某種相應(yīng)的環(huán)境下，有著一個(gè)特定的值。它促使我們?cè)诮袢掌床?，一切期望在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。 把握今日，今日像是海中航行的重要關(guān)口。充實(shí)的度過(guò)，也意味著輪船載滿(mǎn)了夢(mèng)想與期望的貨物開(kāi)始了遠(yuǎn)航。 把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因?yàn)樵诮袢账鼤?huì)重新開(kāi)放。歡樂(lè)的度過(guò)，也代表著你為花兒又增加了一些營(yíng)養(yǎng)。 把握今日，不要幻想勝利的天使來(lái)到身旁。因?yàn)樘焓挂矔?huì)化成泡沫，四處飛揚(yáng)。認(rèn)真的度過(guò)，也說(shuō)明了你在為成功的到來(lái)獻(xiàn)出一份力量。 今日，醒來(lái)后打開(kāi)窗，讓清晨的第一縷陽(yáng)光照入屋內(nèi)，所有的活力在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽(yáng)光中褶褶發(fā)光的事物，讓昨日的一頁(yè)日記隨風(fēng)翻過(guò)，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁(yè)記下今日的輝煌。 把握今日，是一種對(duì)待人生的態(tài)度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開(kāi)始的明天，更不靠已過(guò)去的昨日，只是依靠今日的努力。 把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮斗帶來(lái)靈感。讓思維的泉水汩汩流動(dòng)，給今日的拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂(lè)，更給自我歡樂(lè)。 把握今日，收獲未來(lái)，收獲期望。 記住，今日的太陽(yáng)升起來(lái)了…… 把握今日作文（六）： 在形形色色的生涯中，有著自我不愿抹去的回憶，或許是失落時(shí)，得意時(shí)盡管時(shí)間如何推移，也能立馬浮此刻眼前。 那是今年正月中的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備步行去，因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹](méi)有一齊散步了。自從上了高中以后，便在校住宿，也很少?lài)L到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買(mǎi)點(diǎn)我喜歡吃的菜。這樣，我們動(dòng)身出發(fā)了。 走在路上，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹(shù)。可在那時(shí)，感覺(jué)和往日不一樣，雖然這鄉(xiāng)下沒(méi)有城中紅燈綠酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片，既有小河，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一齊游玩的時(shí)間呀！以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物，但時(shí)不待我，那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際，朋友也是在一齊聚一下便外出了。 媽媽也逐漸老了，斑白的頭發(fā)也越來(lái)越多了，她期望我能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這我很清楚。瑞然母親沒(méi)有過(guò)分的要求我，但我能體會(huì)她。她整天只顧工作，只是為了給子女供給好的生活環(huán)境。想想，天下的父母誰(shuí)不是這樣的。 不知不覺(jué)，我們到了鎮(zhèn)上，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)幾套新衣服，我進(jìn)了商店中看了看，既不對(duì)裝又比較貴，于是決定不買(mǎi)了，畢竟不久前也買(mǎi)了幾套衣服。媽媽對(duì)我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我，今日卻變了，并勸我衣服還是要的。 經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)，她才答應(yīng)不買(mǎi)了，于是我們直奔菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了。 正巧，有幾個(gè)同學(xué)打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家玩，于是我們便趕緊買(mǎi)菜。 當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)早已到了，然后我們便一齊談?wù)撝? 那天，雖然有點(diǎn)累，可是趣味無(wú)窮，我打心眼里高興，在家真好，有朋友也真好。所以，我一點(diǎn)定要把握此刻。 把握今日作文（七）： 告別三年初中生活，相聚猶在昨日，分別在明天。回首逝過(guò)的日子，有收獲，有遺憾；展望未來(lái)的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨日乃是今日的過(guò)去，明天又是今日的新履，把握此刻，把握今日，過(guò)好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。 著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，年少時(shí)由于喜歡向教師提問(wèn)，而被教師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有所以而放棄自我，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最終成為了偉大的發(fā)明家。 有名的音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)雙耳失鳴，但這并沒(méi)有使他放棄自我熱衷的音樂(lè)事業(yè)，憑著自我堅(jiān)定的意志和信念，最終創(chuàng)作出了震驚音樂(lè)界的《命運(yùn)交響曲》。 這些名人的事例，都是由于在自我遭受挫折時(shí)，把握了此刻，不放棄自我，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著夢(mèng)想的未來(lái)。 所以我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住此刻。那樣我們的未來(lái)將會(huì)是無(wú)比精彩的，不是嗎？ 正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來(lái)是此刻……” 讓我們?yōu)橹覀児餐膲?mèng)想而把握住今日，成未來(lái)。 樂(lè)觀的人在每一次憂(yōu)患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂(yōu)患。 過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)，不必過(guò)多的眷戀過(guò)去，對(duì)未來(lái)要有所期望，可是最主要的是正視今日的一切！ 把握今日作文（八）： 常常聽(tīng)到有人埋怨命運(yùn)的不公，抱怨上帝的偏愛(ài)，怨恨時(shí)間的飛逝。卻很少聽(tīng)到有人說(shuō)自我的不足，怪自我和成功擦肩而過(guò)，更多的時(shí)候，我們只會(huì)看著日歷上的紙張一頁(yè)一頁(yè)撕下，盤(pán)算著手中還有多少光陰。 若把時(shí)間比做沙子，當(dāng)我們望著手中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)漏下時(shí)，有的人是感概時(shí)間真快像個(gè)頑皮的孩子，一溜煙消失了；有的人甚至已經(jīng)開(kāi)始麻木了，心想著，反正也活不長(zhǎng)了，還不如此浪費(fèi)呢。有的人浪費(fèi)時(shí)間竟理直氣壯，毫無(wú)悔恨之意。 很多人認(rèn)為自我年齡大了，老了，不能再繼續(xù)為自我的目標(biāo)，夢(mèng)想打拼了?？伤麄冇泻卧粢獾絽浅卸?0歲才開(kāi)始寫(xiě)西游記；丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候，為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)候與成功擦肩而過(guò)而后悔，有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不平凡的事。 年齡與成功是兩碼事，我們根本不需要因?yàn)閾?dān)心自我老了，不如年輕人那般身強(qiáng)力壯放棄一個(gè)個(gè)觸手可及的機(jī)會(huì)。上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，都給了他們一次機(jī)會(huì)，只可是是早晚，大小的不一樣，活在當(dāng)下，社會(huì)上瞬息萬(wàn)變，社會(huì)，容不得你研究，機(jī)會(huì)來(lái)了為什么不好好的抓住它呢？而是眼睜睜看著它從自我的眼皮底下溜走，等到花甲之年再留遺憾？ 成功的人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，她們十分了解自我，俗話(huà)說(shuō)得好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”了解自我已經(jīng)成為一個(gè)成功人士的必修課，著名的女作家冰心在她的88歲生日會(huì)上，算