【文章內(nèi)容簡介】 出了自我的一生：天：88*365=32120，時(shí)：32120*24=770880，分：770880*60=46252800，秒：46252800*60=2775168000。我聽完這個(gè)故事后，不禁感慨萬分，有誰能這么精準(zhǔn)的算出自我的一生呢，那些麻木光陰的人，她們都只可是是虛度光陰罷了，會(huì)在意時(shí)間的消逝嗎？不會(huì)！ 再回頭想想那些后悔莫及的人，以前我總是會(huì)想：為什么不珍惜此刻，趁自我還活著，圓上當(dāng)年那個(gè)沒有成功的夢呢，此刻，我大概懂了：有些人累了，不想再去奮斗了，想安安靜靜的平度晚年；有些人厭倦了在社會(huì)上打拼的日子，只想擁有一個(gè)平平淡淡的生活；有些人，她說“機(jī)會(huì)不是什么時(shí)候都有的，此刻啊。機(jī)會(huì)早偷偷溜走了，買也買不回來啊” 機(jī)會(huì)，有些人觸手可及，最終卻與他失之交臂，有些人把握時(shí)間，珍惜當(dāng)下，機(jī)會(huì)也偷偷的鉆會(huì)她的手心了。珍惜此刻，把握時(shí)間，也許晚年能少一聲嘆氣，也不必每一天在懊悔中度過了。 把握今日作文（九）： 日子，猶如空白的筆記本，一點(diǎn)一滴的記錄著。大自然的規(guī)律，沒有人能去改變它。所不一樣的是，有的人只是在彷徨哀嘆，懊惱自我無知；有的人卻能在黃昏時(shí)分，仍舊躊躇滿志地欣賞自我所作得美文。 總有一天，無情的歲月會(huì)將我們的青絲染成白發(fā)?？墒?，過去的日子，往日的今日，便是造兩種白發(fā)人的心態(tài)的根源。 在許多人眼中，今日的努力是一杯寡淡無味的水，能夠毫不顧惜的擯棄，明天的輝煌是一杯清涼美味的飲料，即使喝不到嘴也能望梅止渴，夢中嘗嘗它的滋味。 可是朋友，不往水中添加美味的果汁，水永遠(yuǎn)是寡淡無味；不往今日注入你努力與辛苦，明天的日子便會(huì)永遠(yuǎn)沒有喜悅與輝煌。 請看中外名家是如何珍惜今日：雨果成名后謝絕繁瑣的邀請和宴會(huì)，竟不顧體面而剪掉自我半邊頭發(fā)，在頭發(fā)長齊的日子里，他又完成了一部著作。居里夫人為了避免造訪客人，只給家里配置了必須的兩把椅子……那些蜚聲世界的大家們明白今日的時(shí)間耗不起，他們深知沒有把握今日，明天的期望只能成為泡影。 而對于我們這些莘莘學(xué)子，尤其是面臨高考的普高學(xué)生，今明的界限更加分明。且不談“條條大路通羅馬“，“成功之路不只一條“，那是高考以后的自我安慰法；今日而言，不管將來如何，今日也是我們青春的一部分，我們沒有理由讓它白白地溜走，既然有勇氣坐進(jìn)高中教室，有決心捧起高中的課本，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待每一天，不讓懶惰的種子在我們的肌體上扎根。每一個(gè)今日我們都認(rèn)真過，努力過，拼搏過，每一天臨睡前都能無愧于心地對自我說：今日沒有虛度。這樣，即使在未來的高考中失利，我們也能說：失敗不是由于我的懶惰，我盡了最大的努力。每年能邁進(jìn)大學(xué)的幸運(yùn)兒畢竟只是少數(shù)，即使命運(yùn)之神沒有向我們報(bào)以微笑。但至少，今日的努力使我們懂得了事業(yè)的艱辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何況一份耕耘一份收獲，今日靠自我把握，命運(yùn)也靠自我駕馭。有了今日的努力，明天定會(huì)有收獲。而如果誰仍然躺在今日的日歷上睡大覺，高唱“明日歌“，那么今日的懶惰必將變?yōu)槊魈斓膱?bào)復(fù)，明天等待他的必然是愧疚，悔恨與失落。 其實(shí)，高中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰玻磥砣松忻恳粋€(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天，當(dāng)我們的生命之源枯竭的時(shí)候，便不會(huì)對人生抱憾、謂嘆。 今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。 把握今日作文（十）： 在人生的道路上，會(huì)面臨許多次的抉擇。一旦失誤，有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫忙我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。 機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會(huì)成一番事業(yè)。秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一齊被征發(fā)去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮，無法按期到達(dá)，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自我的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)機(jī)遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢如破竹。最終推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機(jī)遇也會(huì)成功。 當(dāng)然，如果你空有一身志向，也不必須會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機(jī)遇，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過，機(jī)遇不會(huì)再回來。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒凡爾納，是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人，如果他錯(cuò)過了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇，也許他終生也不會(huì)成為小說家，與小說無緣了。我們也不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了。 我們僅有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時(shí)教師交給過我一項(xiàng)任務(wù)，演講會(huì)要我來代表全班上去演講。我從小膽子小，從來沒在大場合拋頭露面過，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘！當(dāng)然，教師體諒到了我的難處，答應(yīng)我放棄，能夠讓別的同學(xué)代替我。最終，教師意味深長地說：“好好研究研究，教師期待著你的答復(fù)。” 應(yīng)對這次挑戰(zhàn)，我不知如何是好。答應(yīng)吧，我實(shí)在沒有把握；拒絕吧，辜負(fù)了教師對我的期望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我像一個(gè)過路的人，應(yīng)對著岔開的兩條大道，茫然地望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。 最終，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)當(dāng)有自我的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命運(yùn)不是把握在自我手中嗎？推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥都能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中翱翔，難道我不能應(yīng)對挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于自我的懼怕心理，我要戰(zhàn)勝它，做出我自我的選擇！ 經(jīng)過周密的預(yù)備，我的演講取得了好評。在一片掌聲中，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我最終懂得了，過程是結(jié)局，在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了！ 機(jī)遇像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦；他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會(huì)是最終的勝利者！ 把握今日作文（十一）： 昨日，已經(jīng)過去。 拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。應(yīng)對這些問題，我居然