小學三年級語文《惠崇春江晚景》知識點、教案及教學反思-文庫吧
2025-11-22 22:24 本頁面
【正文】 而上。 歸鴻：歸雁。破群：離開飛行隊伍。 依依：不舍之貌。歸人：回家的人?！ ∷纺罕狈缴衬亍６鸥υ姡骸耙蝗プ吓_連朔漠?！薄 「涸俚龋辉龠^?！酒啃W三年級語文《惠崇春江晚景》教案 教學目標： 學會本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀古詩，并會背誦?！ ∧芙柚⑨尯筒鍒D了解詩句的意思，想象畫面，說出詩中描繪的景象。 激發(fā)對詩歌的熱愛，培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習慣?！ 〗虒W過程： 一、激情導入，揭示課題 聽，孩子們，歡快的音樂響起來，小手拍起來，讓我們一起唱起來吧。（聽《春曉》） 聽完這首兒歌，你能感覺到哪個季節(jié)的氣息撲面而來？（春） 就讓我們一起揭開春天的面紗，走進春天。（欣賞圖片）你能用一個詞來描繪春天嗎？ 春暖花開，鳥語花香，春天給人們帶來生機勃勃的景象。從古到今，多少文人墨客用詩詞描繪出一幅幅優(yōu)美的畫卷。今天我們一起走進宋代詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》，和老師一起書空課題。（板書課題）指導“惠”字書寫?！ ∽髡呤钦l？（簡介蘇軾） 心中有目標，學習效率會更高，請同學們輕聲朗讀本節(jié)課的學習目標?！ ≌J識畫家，引出全詩 ?。?）關于這幅畫，你想知
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