五年級數(shù)學(xué)新北師上冊教案例文-文庫吧
2024-12-06 03:47 本頁面
【正文】 使學(xué)生感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念. 教學(xué)難點 幫助學(xué)生建立體積是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小表象，能正確應(yīng)用體積單位估算常見物體的體積. 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 、1分米、1厘米，這是什么計量單位? 、1平方分米、1平方厘米，這是什么計量單位? 二、探究新知. 我們學(xué)習了長度和長度單位，：. . 實物比較：字典和大詞典桌子和椅子水桶和茶葉桶課本和練習本 (出示一塊1立方厘米的體積模型) 這就是體積為1立方厘米的正方體. 分組觀察，然后匯報：你知道了什么? 看一看：1立方厘米的體積比較小，是正方體. 量一量：1立方厘米的正方體的棱長是1厘米. 說一說：棱長1厘米的正方體體積是1立方厘米 想一想：體積是1立方厘米的物體比較小. 議一議：哪些物體計量體積時使用立方厘米比較恰當? .(出示一塊1立方分米的體積模型) 這就是體積為1立方分米的正方體. 分組觀察，然后匯報：你知道了什么? 看一看：1立方分米的體積大一些，是一個正方體. 量一量：1立方分米的正方體的棱長是1分米. 說一說：棱長1分米的正方體，體積是1立方分米. 想一想：體積是1立方分米的物體比1立方厘米的物體大. 議一議：哪些物體計量體積時使用立方分米比較恰當? . 思考：什么樣的物體的體積是1立方米? (四)反饋練習. . ? (，含有幾個體積單位，它的體積就是多少) 三、全課小結(jié). 這節(jié)課你學(xué)了哪些知識? 四、隨堂練習. . 一塊橡皮的體積約是8 一臺錄音機的體積約是20 運貨集裝箱的體積約是40 ?。簩W(xué)校主席臺的體積24立方厘米 書包的體積24立方米 碳素墨水盒的體積24立方分米 ? 五、課后作業(yè). 下面的圖形都是用棱長1厘米的小正方體拼成的，說出它們的體積各是多少立方厘米? 六、板書設(shè)計. 物體所占空間的大小叫做物體的體積. 物體含有多少個體積單位，體積就是多少. 五年級數(shù)學(xué)新北師上冊教案最新例文3 教學(xué)目標 、合數(shù)的概念. . 教學(xué)重點 、合數(shù)的概念. . 教學(xué)難點 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. ： 1的約數(shù)：2的約數(shù)：3的約數(shù)：4的約數(shù)： 5的約數(shù)：6的約數(shù)：7的約數(shù)：8的約數(shù)： 9的約數(shù)：10的約數(shù)：11的約數(shù)。12的約數(shù)： 二、探究新知. (一)引導(dǎo)學(xué)生歸納. ，可以分為哪幾種情況? . ?。骸 ∮幸粋€約數(shù)的. ，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù). ?。?是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)? 學(xué)生明確：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，因為1只有一個約數(shù)，既不符合質(zhì)數(shù)的特點，又不符合合數(shù)的特點. 1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù). (五)按約數(shù)個數(shù)的多少給自然數(shù)分類. 、偶數(shù)，那么，按照約數(shù)個數(shù)的多少，自然數(shù)又可以分為哪幾類?(三類：質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1) ?。号袛嘁粋€數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，關(guān)鍵是找什么?(關(guān)鍵：找約數(shù)的個數(shù)) (六)教學(xué)例2. ，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù). 1722293
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1