交通安全教育課教案-文庫吧
2024-12-06 03:46 本頁面
【正文】 教師導言： 看圖像 看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？ 再深究一下，為什么會違反？ 學生交流討論： 我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？ 小學生交通安全教育課教案：那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學習的主題：保護生命 安全出行 二、學習交通小知識 以小組為單位展開競賽： 說說走路，騎自行車，乘車安全知識?！ ◎T自行車九不準 一、不在機動車道內騎自行車?！ 《⒆孕熊嚥荒嫦蛐旭??！ ∪?、騎自行車時不帶人?！ ∷?、騎自行車不闖紅燈。 五、騎自行車不撐傘?！ ×?、騎自行車不攀扶其它車輛?！ ∑?、騎自行車不雙手離把。 八、未滿12周歲不騎車上路?！ 【?、騎自行車不突然強行猛拐?！ 〗煌ò踩宀蛔 〔蛔d的機動車?！ 〔蛔鵁o牌無證、報廢的機動車?！ 〔蛔欠I運機動車?！ 〔蛔唇洐z驗合格的機動車?！ 〔蛔涍\車輛、農用車輛、拖拉機 交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過?！ ≌J識交通標志，明白圖標的含義?！ ⊥ㄟ^知識搶答，增強意識 ?。?）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該： A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走 ?。?）行人在沒有人行道的路上行走，應該： A、靠路邊行走 B、隨意走 ?。?）汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向： A、左轉 B、右轉 ?。?）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A、前進 B、倒車 （5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話： A、110 B、122 C、120 ?。?）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？ A、正確 B、不正確 （7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即： A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事 ?。?）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？ A、8歲 B、12歲 C、14歲 ?。?）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？ A、在車廂內隨意站立 B、行車時扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外 ?。?0）在有人行道的路上，你應該： A、走人行道 B、走非機動車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 三、交通安全警示語。 在大家的共同學習下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號： ?、拧⒄尹c空閑，找點時間，交通法規(guī)，經?？纯础！ 、?、實線、斑馬線，都是生命安全線?！ 、恰⑥D彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭?！ 、取Ⅰ{車頭盔要戴好，流汗總比流血好?！ 、?、安全是生命之本，違章是事故之源。 ?、?、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠?！ 、?、生命誠可貴，安全價更高?！ 、?、互讓半步，處處通途?！ 、?、各行其道，平安有靠?！ 、?、最大的幸福是平安?！ ∵x擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全?！ ∷?、總結： 文明交通，從我做起，我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾： 生：一定學好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年?！ 〗煌ò踩逃n教案3 教學目的： 知道有關的交通安全標志和規(guī)則?！ ≈啦蛔袷亟煌ㄒ?guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦?！ ∪绾伟踩冗^小橋?！ 〗虒W準備： 教學平臺及有關交通安全的圖片。 教學過程： 一、上學路上的安全 行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行?！ ∪诵袡M道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道?！ ⌒腥吮仨氉袷氐囊?guī)定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道
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