【正文】 意　　識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮發(fā)向上?！　。ǘ┮魳分R和技能訓練　　1．指導(dǎo)學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；　　2．指導(dǎo)學生掌握正確的練聲方法；　　3．初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣；　　4．通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習，提高學生的樂感和節(jié)奏感；　　5．通過集體舞教學，提高學生的綜合素質(zhì)?！　∷?、工作措施　　指導(dǎo)學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲　　注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導(dǎo)學生有感情地歌唱；　　在教學中指導(dǎo)學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲?！　∶抗?jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導(dǎo)；　　合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識；　　通過律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質(zhì)；　　在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革；　　利用多媒體開展教育活動，使學生參與耳、眼感官，提高學　　生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野?！　∫运刭|(zhì)教育為本，不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用，并落實于教學，充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能　　五、具體工作安排　　課時計劃 周次 教學內(nèi)容　　第一周 歌曲《嘀格調(diào)》　　第二周 欣賞《土家喜愛咚咚喹》 聽賞與跟唱《我躺在綠色的草地上》　　第三周 欣賞《黃河船夫曲》 歌曲《刮地風》　　第四周 聽賞歌曲《走絳州》 隨《擁軍秧歌》跳秧歌舞　　第五周 歌曲《唱支最美的歌》 唱一唱《秋天的小雨》　　第六周 欣賞《洗衣歌》 《大紅棗兒甜又香》　　第七周 歌曲《祖國印象》　　第八周 聽賞《我和我的祖國》 讀譜唱歌《美妙的歌聲》　　第九周 歌曲《小鳥請到這里來》 聽賞《森林晨光》 聽賞與跟唱《綠色的歌謠》　　第十周 期中考試　　第十一周《漁夫與金魚的故事》　　第十二周 歌曲《在葡萄架下》　　第十三周 欣賞《看馬戲》 活動：快樂的隊日　　第十四周 欣賞《阿里郎》《道拉基》演唱《嗯嘿呀》　　第十五周 演唱《藍色的雅特朗》 聽賞《還鄉(xiāng)》　　第十六周 聽賞與跟唱《故鄉(xiāng)的親人》　　第十七周 音樂家賀綠汀　　第十八周 期末考試五年級音樂教學計劃 篇3　　一 學生情況分 析　　 任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。　　 差生情況分析（含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析）（新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成）　　五年級的學生在上課時紀律比較好，各個都很認真，總體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不錯，各班的學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。 這些學生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些學生上課時亂叫，音不準，作小動作等。但我相信，經(jīng)過一學期的努力后，他們一定會有所改善。差生分析：　　姓名 性別 差生原因　　王云飛 男 好動，所學內(nèi)容接受不了?！　堄嗟?男 懶惰，上課紀律不好，不求上進?！　β?男 智力差，對音樂課缺乏興趣。　　張培 女 好動，上課紀律不好。　　二 教學目標　　知識目標、能力目標和情意目標?！　≠|(zhì)量目標?！　∫弧⒅R目標：　　 通過音樂教學，使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。　　 通過學習能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容?！　《?、能力目標：　　 學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學生具有認識簡單樂譜的能力?！　?通過學習本冊教材，認識一些樂器，學習演奏方法。　　 通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操?！　?通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同音情感的樂曲。三、情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人?！　∷?、質(zhì)量目標： 基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能，通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，能完整的演唱歌曲。　　三 教材分析　　 本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求?！　?本學期教材在學科教學中的地位和作用。　　 教學重點、難點分析?！　?本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有：歌曲八首，選用歌曲二首，每課還包括