三年級《香港-璀璨的明珠》評課稿-文庫吧
2024-12-06 02:24 本頁面
【正文】 是，這樣的一篇略讀課文如何做到略讀與細品相結(jié)合？如何做到一課一得？楊老師的這堂課給了我一些啟示。一找，找文章總分總的結(jié)構(gòu)?！翱偡挚偂睂懛ㄊ冀K貫穿文本，整篇如是，整段亦是如此。學生能輕而易舉地找到中心句。楊老師通過兩個小環(huán)節(jié)梳理了文章的結(jié)構(gòu)。一是尋找25自然段的中心句，二是將學生找到的4句中心句，加上開篇和結(jié)束語，歸納在一起展示出來。學生在找找讀讀的過程中理清了結(jié)構(gòu)。感悟到作者是如何運用清晰的篇章結(jié)構(gòu)，將香港的繁華和美麗呈現(xiàn)在讀者面前。接下去，楊老師請學生找自己最感興趣的一個部
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1