【總結(jié)】1中醫(yī)藥養(yǎng)生與健康2主要內(nèi)容第一部分:養(yǎng)生學(xué)的基礎(chǔ)理論與原則(12學(xué)時(shí))第二部分:養(yǎng)生方法與常見(jiàn)病的保?。?2學(xué)時(shí))第三部分:飲食與藥物養(yǎng)生(4學(xué)時(shí))第四部分:亞健康與衰老(4學(xué)時(shí))復(fù)習(xí)考試:2學(xué)時(shí)考試成績(jī):平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)3第一講:養(yǎng)生學(xué)的基本概念
2025-01-05 10:51
【總結(jié)】中醫(yī)藥養(yǎng)生與保健嘉義基督教醫(yī)院中醫(yī)部陳明和主任醫(yī)師學(xué)經(jīng)歷?中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)醫(yī)學(xué)博士?中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)兼任助理教授?中國(guó)醫(yī)藥學(xué)院中醫(yī)醫(yī)學(xué)士,碩士?中國(guó)醫(yī)藥學(xué)院推廣教育中心中醫(yī)內(nèi)科講師?中國(guó)醫(yī)藥學(xué)院附設(shè)醫(yī)院醫(yī)師?中西整合醫(yī)學(xué)會(huì)專(zhuān)科醫(yī)師?嘉義基督教醫(yī)院中醫(yī)部主任?教育部審定合格助理教授中醫(yī)藥-炎
2024-10-09 14:57
【總結(jié)】1廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心陳建南二O一一年六月23加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度建設(shè),提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理能力,是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要?!\濤4?從知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念談起?中醫(yī)藥知識(shí)產(chǎn)
2025-01-17 21:23
【總結(jié)】中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)1文獻(xiàn)定義文獻(xiàn)一詞,首見(jiàn)于《論語(yǔ)·八佾》,其云:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也,文獻(xiàn)不足故也”。朱熹《論語(yǔ)正義》中認(rèn)為“文”即“典策”,也就是書(shū)籍;“獻(xiàn)”指秉禮賢者的學(xué)識(shí)。所以,古代多數(shù)學(xué)者在解釋文獻(xiàn)時(shí),均認(rèn)為“文”即典籍;“獻(xiàn)”即賢士大夫的言論。元代馬端臨則對(duì)“文獻(xiàn)”的概念進(jìn)行了更為明晰的解釋?zhuān)J(rèn)為“文”泛指一切書(shū)本上的記載,
2025-01-18 00:00
【總結(jié)】第五章粉碎、篩析、混合第一節(jié)粉碎一、粉碎的目的1、粉碎固體機(jī)械力其他方法破碎2、粉碎的目的二、粉碎的基本原理破壞物體分子間內(nèi)聚力三、粉碎的方法(一)、單獨(dú)粉碎與混合粉碎?單獨(dú)粉碎——氧化性和還原性,貴重細(xì)料藥,毒性藥,樹(shù)脂?混合粉碎——串料,串油,蒸罐(二
2024-10-19 09:23
【總結(jié)】第十二章中藥不良反應(yīng)第一節(jié)藥物不良反應(yīng)概述一、不良反應(yīng)的概念藥品不良反應(yīng)是指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無(wú)關(guān)的或意外的有害反應(yīng)。中藥不良反應(yīng)是指在預(yù)防、診斷、治療疾病或調(diào)節(jié)生理功能過(guò)程中,人接受正常劑量的藥物時(shí)出現(xiàn)的任何有傷害的和與用藥目的無(wú)關(guān)的反應(yīng)。其內(nèi)容包括副作用、毒性作用、過(guò)敏反應(yīng)、后遺效應(yīng)
2025-08-22 10:01
【總結(jié)】第九章中醫(yī)藥信息處理結(jié)束放映節(jié)章目1/83第9章本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)時(shí):4?了解:中醫(yī)學(xué)與信息科學(xué)的關(guān)系,二進(jìn)制與中醫(yī)理論的關(guān)系,什么是中醫(yī)“辨證論”學(xué)說(shuō),研制一個(gè)中醫(yī)專(zhuān)家系統(tǒng)需要怎樣的過(guò)程。?掌握:中醫(yī)學(xué)信息研究的意義和特點(diǎn),中醫(yī)和西醫(yī)數(shù)據(jù)分類(lèi)的區(qū)別。
2025-01-05 10:49
【總結(jié)】國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能壹基金2022藍(lán)色行動(dòng)氣?氣是由脾胃運(yùn)化的水谷精微,父母的先天之氣,自然界吸入的清氣所組合而成氣的功能?推動(dòng)作用?促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育?血液在脈管內(nèi)循行?促進(jìn)各臟腑組織器官的功能活動(dòng)?津液的生成輸布和排泄氣的功能
2025-05-26 01:23
【總結(jié)】執(zhí)業(yè)中藥師考前輔導(dǎo)資料《中藥鑒定學(xué)》一、數(shù)量平均樣品的量:3倍實(shí)驗(yàn)用量(供檢驗(yàn)用樣品量)酸不溶性灰分:用10%(HCL)中藥灰分測(cè)定的溫度:500℃-600℃烘干法測(cè)定的溫度:100—105℃5小時(shí)精密測(cè)定:千分之一稱(chēng)定:百分之一“約”若干時(shí):177。10%恒重:二次干燥差距抽取樣品0─5件──…逐件
2025-07-18 04:34
【總結(jié)】....中醫(yī)藥健康普及知識(shí)宣傳資料第一部分健康維護(hù)篇人為什么會(huì)生?。恐嗅t(yī)認(rèn)為,人體發(fā)生疾病主要有正與邪兩個(gè)方面?!罢笔侵溉梭w的正氣,也就是抗病能力,“邪”是指一切致病的因素。發(fā)病的過(guò)程就是正氣與邪氣斗爭(zhēng)的過(guò)程??偟膩?lái)說(shuō),只要正氣旺盛,致病
2025-07-17 13:21
【總結(jié)】中藥藥劑學(xué)習(xí)題126/126第一章緒論一、選擇題D.,均具有法律約束力E.對(duì)各國(guó)的藥品管理無(wú)直接法律約束力.,()是研究在患者身上合理用藥以防病治病的一門(mén)學(xué)科,A、生物藥劑學(xué)B、物理藥劑學(xué)C、臨床藥學(xué)D、工業(yè)藥劑學(xué)E、藥動(dòng)學(xué)"
2025-03-25 23:39
【總結(jié)】第八章中醫(yī)藥文獻(xiàn)主題標(biāo)引中醫(yī)藥文獻(xiàn)主題標(biāo)引?概況?中醫(yī)藥文獻(xiàn)標(biāo)引和檢索系統(tǒng)?《中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)主題詞表》?其他標(biāo)引工具書(shū)?中醫(yī)藥文獻(xiàn)副主題詞標(biāo)引?中醫(yī)藥文獻(xiàn)主題標(biāo)引中國(guó)中醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)?1987年由中國(guó)中醫(yī)研究院中醫(yī)藥信息研究所編制。?采用NLM的《醫(yī)學(xué)主題詞表》(MeSH)
2025-01-05 10:22
【總結(jié)】緒論《中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索》是一門(mén)以文獻(xiàn)為研究對(duì)象,以文獻(xiàn)檢索與利用為研究?jī)?nèi)容,使學(xué)生從文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)、利用知識(shí)與創(chuàng)造知識(shí)為目的的應(yīng)用型課程。為什么要學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?考核的方法?緒論?本課程的產(chǎn)生與發(fā)展?本課教學(xué)目的與作用?本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法《中國(guó)衛(wèi)生信息報(bào)》1987年衛(wèi)生部受理獲
【總結(jié)】2021年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱——中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能是考察執(zhí)業(yè)藥師綜合應(yīng)用各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,正確處理和解決藥學(xué)服務(wù)過(guò)程中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題的能力的綜合性科目,是執(zhí)業(yè)藥師資格考試內(nèi)容的重要組成部分根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)與執(zhí)業(yè)活動(dòng)的需要,中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能的考試內(nèi)容主要包括:的正常值參考范圍以及檢查結(jié)果的臨床意義
2025-05-14 03:16
【總結(jié)】第一章中醫(yī)基礎(chǔ)理論第一節(jié)中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)中醫(yī)學(xué)是研究人體生理、病理以及疾病的診斷和防治等理論的一門(mén)學(xué)科。中醫(yī)學(xué)在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,經(jīng)過(guò)千百年的臨床檢驗(yàn)、總結(jié)和充實(shí)提高,形成了理、法、方、藥及各種治療方法齊備,臨床療效卓越的獨(dú)特醫(yī)學(xué)理論體系。其中,整體觀念和辨證論治是這一獨(dú)特理論體系的兩個(gè)最基本特點(diǎn)。一、整體觀念
2025-08-22 10:00