一年級美術教學計劃-文庫吧
2024-12-06 02:04 本頁面
【正文】 活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等 四、教法學法 認真?zhèn)湔n，精心準備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準備工作。、 教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ±谜n堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術術語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣?！ ∵\用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。 多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段?！ ∽⒁鈱W生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力?！ ∥?、教學進度安排： 第一周：準備課 第二周：大家一起畫花花綠綠的糖紙 第三周：繞繞涂涂有趣的拓印(一) 第四周：有趣的拓印(二)我的太陽 第五周：奇妙的撕紙?zhí)懋?一)奇妙的撕紙?zhí)懋?二) 第六周：做拼音卡片(一)做拼音卡片(一) 第七周：小鳥找家(一)小鳥找家(一) 第八周：9鳥語花香(一)9鳥語花香(一) 第九周：小動物蓋房子(一)小動物蓋房子(二) 第十周：1數(shù)字變變變1會飛的娃娃(一) 第十一周：1會飛的娃娃(二)1猜猜我是誰(一) 第十二周：1猜猜我是誰(二)1變臉(一) 第十三周：1變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(一) 第十四周：1穿花衣的熱帶魚(二)1尋找美麗 第十五周：1亮眼睛1美麗的鉛筆頭(一) 第十六周：1美麗的鉛筆頭(二)1花兒朵朵(一) 第十七周：1花兒朵朵(二)小小食品店(一) 第十八周：小小食品店(二) 一年級美術教學計劃篇3一、班級情況分析 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，有的習慣比較差，易失去注意力等問題，課堂教學組織有一定的難度，除了每班的人數(shù)較多的因素外，就是學生的年齡特點的影響，因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。本期將引導學生提高學習美術的熱情和培養(yǎng)學生的審美情趣?！ 《W期教學總體要求 造型與表現(xiàn)：引導學生嘗試不同工具，用紙及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。 設計與應用：用卡紙和各種廢棄物為主要材料，以剪、折、刻、拼合組裝等手段和運用材質(zhì)、色彩、裝飾造型手段作為設計造型的基礎，設計要注意以人為本，功能與創(chuàng)新、功能與美、功能與科學的結(jié)合。 欣賞與評述：讓學生廣泛接觸美術作品，擴大對美術領域的認識，初步了解美術的形式語言及作品蘊涵的人文精神?！ 【C合與探索：讓學生形成大文化觀，美術與科技與文化綜合運用意識，策劃意識與能力、科學與藝術雙翼齊備的人格?！ ∪?、教學具體措施 教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ±谜n堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣?！ ∽⒁鈱W生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力?！ ∷摹⒔虒W進度 第一周：準備課 第二周：大家一起畫繞繞涂涂 第三周：田野的色彩（一）田野的色彩（二） 第四周：大眼睛我的太陽 第五周：
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