《自己的花是給別人看的》說課稿-文庫吧
2024-12-06 01:29 本頁面
【正文】 個課時。下面我從教材、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、以及教學(xué)板書這幾個方面進行說課。 一、教材分析。 根據(jù)小學(xué)語文新課程標準的規(guī)定，小學(xué)第三學(xué)段（5～6年級）識字上要有較強的獨立識字能力。閱讀上能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；學(xué)習(xí)瀏覽，擴大知識面；閱讀敘事性作品，要了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。根據(jù)本單元的學(xué)習(xí)目標和我們的學(xué)生沒有走出過國門經(jīng)歷的實際情況，我將本課的教學(xué)目標預(yù)設(shè)為： 知識目標：認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思 技能目標：培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合句子聯(lián)系上下文理解詞語的能力 ，學(xué)會作者寫景狀物寫作方法 情感目標：感受異域風(fēng)情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界 發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，感悟生活的能力 二、教學(xué)重點： 體會“人人為我，我為人人”的境界，并從中受到教育 三、教學(xué)難點： 讓學(xué)生不僅體會到德國奇麗的風(fēng)景之美，更感覺到德國人的心靈美。 四、教法和學(xué)法： 在這堂課中，我綜合了觀察法讓學(xué)生看圖觀察理解“花團錦簇”
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