【總結(jié)】《美麗的風(fēng)箏》大班教案 《美麗的風(fēng)箏》大班教案1活動目標 發(fā)展創(chuàng)造力和對美的感受,體驗合作的樂趣 培養(yǎng)幼兒大膽的想象和動手能力 探索、發(fā)現(xiàn)生活中風(fēng)箏的多樣性及特征。 ...
2024-12-03 04:22
【總結(jié)】《美麗的春天》中班教案 《美麗的春天》中班教案1設(shè)計思路: 春天是一個五彩斑斕的季節(jié),而對于中班的幼兒來說他們已經(jīng)對于自然界的變化有了濃厚的興趣,他們喜歡春天的花花草草,喜歡春天的綠色...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】《美麗的蝴蝶》大班教案 《美麗的蝴蝶》大班教案1活動目標 1、觀察蝴蝶的各種造型和花紋。 2、用折、畫和剪得方法做出美麗的蝴蝶。 3、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。 4、嘗試...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】大班教案:美麗的魚 大班教案:美麗的魚1說目標 1、學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。 2、大膽想象,發(fā)展用粗細線條搭配成花紋的美術(shù)創(chuàng)作能力。 3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后...
2024-12-06 22:16
【總結(jié)】《美麗的蝴蝶》美術(shù)教案 《美麗的蝴蝶》美術(shù)教案1設(shè)計意圖: 喜愛蝴蝶是孩子們的天性,尤其是中班幼兒。此活動充滿童趣,讓幼兒了解蝴蝶的外形,且將音樂與手指游戲結(jié)合在教學(xué)活動過程中,發(fā)展幼...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】美麗的花園中班教案 美麗的花園中班教案1活動目標 ?。?、讓幼兒體驗共同游戲的樂趣,感受成功的喜悅。 ?。病⒁龑?dǎo)幼兒能圍繞主題,運用多種材料,提高幼兒圍合拼搭、拼擺、延長的技能。 ...
2024-12-07 01:29
【總結(jié)】日落黃昏的唯美句子大全 ,殘陽如血,黃河邊上如鑲金邊的落日,此時正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢似幻,好不真實。 ,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻,天邊像燃起...
2025-04-05 12:02
【總結(jié)】夕陽黃昏的唯美句子(5篇) ,太陽變紅了,臉蛋像是涂了淡紅的胭脂,輕輕的。啊,太陽也這么愛美! ,沉下去了,天邊的幾朵白云散開了,變成斑斕的晚霞。太陽困倦了,打著呵欠,伸著懶腰...
2025-04-05 07:50
【總結(jié)】24黃昏的蟬面筋粘住腹部地穴翅膀產(chǎn)卵一旦利益如果你坐在陰涼的屋里,聽到蟬鳴,你會想起濃密的綠蔭,覺得室外的夏天很幽遠。本文指坐在陰涼的屋里,聽到蟬鳴,會想起濃密的
2025-08-04 09:20
【總結(jié)】第一篇:美麗的秋天教案 口語交際《美麗的秋天》 一、情景導(dǎo)入,暢談秋天的快樂 小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)你們喜歡秋天嗎?回顧本單元我們學(xué)過的知識,誰能填上合適的詞語? 的秋天 今天我...
2025-10-19 20:00
【總結(jié)】第一篇:美麗的昆蟲(教案) 《美麗的昆蟲》教學(xué)案例 執(zhí)教:枝江市安福寺小學(xué)宋宏梅科目:美術(shù)時間:教學(xué)內(nèi)容:湖南版小學(xué)美術(shù)教材第三冊第4課《美麗的昆蟲》學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教材分析: 本課以小學(xué)生...
2024-11-09 22:41
【總結(jié)】第一篇:美麗的花園教案 美麗的花園 (小學(xué)二年級美術(shù)教案)教學(xué)目的:引導(dǎo)兒童學(xué)會觀察事物了解花的基本特征;感受花的造型美、色彩美和形式美;設(shè)計美麗的花園,發(fā)揮想象能力和創(chuàng)造能力,鍛煉學(xué)生的畫面組織...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:美麗的蝴蝶教案 課題:美麗的蝴蝶 先烈東小學(xué) 黃小園 教學(xué)時間:1課時教學(xué)目的: 1、使學(xué)生了解對稱形的特點。 2、訓(xùn)練學(xué)生大膽進行顏色搭配和表現(xiàn)的能力。 3、通過學(xué)習(xí)擠色對印作...
【總結(jié)】第一篇:《美麗的小路》教案 教案 人教版小學(xué)一年級語文下冊教案《美麗的小路》第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)背景:《美麗的小路》一課,是一篇環(huán)保性文章,通過一個生動有趣的小故事告訴我們,人類生存需要一個美...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】第一篇:美麗的盤子教案 《美麗的盤子》教案 (一)、情景激趣: (出示用紙包好的盤子) 師:“老師請來一位的神秘的朋友,想和你們做朋友,你們想不想也和它做朋友?。俊? (師出示用紙包好的盤子)...
2025-10-04 18:59