《小組座談會(huì)主持人培訓(xùn)》咨詢(xún)公司咨詢(xún)師培訓(xùn)課程教材-文庫(kù)吧
2025-04-14 22:03 本頁(yè)面
【正文】 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 關(guān)于定性研究 用途：探索性研究 目標(biāo)：對(duì)研究問(wèn)題有一個(gè)初步的洞察 方法：通過(guò)提問(wèn)和行為觀察從小樣本中收集信息 數(shù)據(jù)分析：內(nèi)容分析、主觀解釋、符號(hào)分析 定性研究的特點(diǎn) ? 揭開(kāi)表層 什么是定性研究 ? 定性研究就是 生活 定性研究的形象 金色洋蔥 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ?定性研究?jī)?yōu)點(diǎn) ： 經(jīng)濟(jì)而快速地收集數(shù)據(jù) 可以收集到豐富的數(shù)據(jù) 對(duì)于建立模型和發(fā)展有效的測(cè)量手段的初步洞察 可隨時(shí)更改研究?jī)?nèi)容 可深入探究行為 /動(dòng)機(jī) ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 關(guān)于定性研究缺點(diǎn) ： 缺乏可推廣性 不能識(shí)別細(xì)微差異 缺乏可靠性和有效性 很難找到受過(guò)良好培訓(xùn)的研究者、訪問(wèn)員、觀察者 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 形式介紹 特點(diǎn)：成功取決于小組動(dòng)力的形成 主持人的能力非常重要 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 主要目標(biāo)： 為定義或重新定義市場(chǎng)問(wèn)題提供數(shù)據(jù) 識(shí)別隱藏著的信息需求 為更好地理解其他定量研究的結(jié)果提供信息 揭示消費(fèi)者對(duì)于服務(wù)、產(chǎn)品內(nèi)在的需求、需要、感情、行 為、理解、動(dòng)機(jī) 產(chǎn)生對(duì)服務(wù)、產(chǎn)品、交貨方式等的新想法 發(fā)現(xiàn)新的結(jié)構(gòu)，和測(cè)量工具 幫助解釋變化中的消費(fèi)者偏好 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 優(yōu)點(diǎn)： 新的點(diǎn)子 行為背后的潛在原因 客戶(hù)參與 主題廣泛 特殊的市場(chǎng) ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 缺點(diǎn)： 結(jié)果可推廣程度低 對(duì)數(shù)據(jù)可靠性的質(zhì)疑 對(duì)結(jié)果解釋的主觀性 平均每個(gè)被放者的成本高 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 新的小組座談會(huì)形式 在線小組座談會(huì)（ Online Focus Group） 兩種座談會(huì)的比較 ? 理論培訓(xùn) 關(guān)于定性研究和小組座談會(huì) ? 小組座談會(huì)（ Focus Group） 小組座談會(huì)的操作過(guò)程 ?計(jì)劃階段 精確定義研究問(wèn)題 確定被訪者及征募方式 ?實(shí)施階段 主持人 座談會(huì)
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