人員推銷策略-說課稿-文庫吧
2025-07-08 14:57 本頁面
【正文】 ，分析問題能力較弱。對知識的綜合運(yùn)用能力尚待加強(qiáng)。 析教材 定目標(biāo) 談方法 說過程 論反思 ? 析 教 材 ? 定 目 標(biāo) ? 談 方 法 ? 說 過 程 教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn) ? 論 反 思 能力目標(biāo) 情感 目標(biāo) 認(rèn) 知 目 標(biāo) ?教學(xué)目標(biāo) 互助合作、勇于嘗試、豐富情感體驗(yàn) 理解人員推銷的概念 掌握人員推銷的步驟 綜合分析、探究思維的能力，應(yīng)用知識解決問題的能力 析教材 定目標(biāo) 談方法 說過程 論反思 ?重難點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 理解人員推銷的程序 開展人員推銷的實(shí)踐 析教材 定目標(biāo) 談方法 說過程 論反思 ? 析 教 材 ? 定 目 標(biāo) ? 談 方 法 ? 說 過 程 教法 學(xué)法 ? 論 反 思 ?教法 情境教學(xué)法 模擬訓(xùn)練法 啟發(fā)式教學(xué)法 提供實(shí)踐、成功的機(jī)會 自學(xué)探究法 提供交流、表達(dá)的機(jī)會 提供觀察、思考的機(jī)會 頭腦風(fēng)暴法 團(tuán)隊協(xié)作法 ?學(xué)法 析教材 定目標(biāo) 談方法 說過程 論反思 析教材 定目標(biāo) 談方法 說過程 論反思 ? 析 教 材 ? 定 目 標(biāo) ? 談 方 法 ? 說 過 程 ? 論 反 思 ?教學(xué)過程 趣味導(dǎo)入 探求新知 延伸練習(xí) 實(shí)戰(zhàn)演練 課堂小結(jié) 4” 30” 3”
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