部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文《秋天》教案范文及反思-文庫(kù)吧
2024-12-05 00:07 本頁面
【正文】 今天，我們就來學(xué)習(xí)第5課，秋天到了?！ 《?、尋找秋天的足跡 找秋天 老師就請(qǐng)你們坐上這列快樂而神奇的小火車，帶你們一起去找秋天，高興嗎？看，這列快樂的小火車兩邊都有大大的窗戶（師在黑板上出示一列小火車），小朋友可以透過窗戶欣賞到美麗的秋天，不過，要坐穩(wěn)了，我們的火車要啟動(dòng)了。 嗚——咔嚓——咔嚓……火車開啰（播放音樂秋游歌曲） 秋天的天氣?！ 、?、（音樂輕）師：哇，今天的天氣真好，藍(lán)天是那么的藍(lán)，瞧，幾朵白云舒服地飄來飄去（出示白云），它們呀，都祝小朋友能快快樂樂地找到秋天題），你②、秋天的天氣與夏天的天氣有很大的不同。（出示“秋天的天氣”），那秋天的天氣和夏天的天氣有什么不一樣的？ 生自由交流。（師提示：秋天的風(fēng)涼，早晨有霧，氣溫下降，早晚冷，中午熱，天氣干燥等特點(diǎn)） 老師提醒：秋天的天氣是早晚比較涼，我們要及時(shí)添加衣服，小心感冒！ 通過記錄天氣，它能幫助我們準(zhǔn)確
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