跨越式教學(xué)心得體會(精選3篇)-文庫吧
2025-11-20 23:51 本頁面
【正文】 破壞美麗的環(huán)境，更加清醒的認(rèn)識到什么是美與丑、善與惡，我作為一名市民應(yīng)該在怎樣去做，發(fā)生了破壞環(huán)境的事該如何處理。在每個(gè)孩子的腦海中孩子利用一課的教材學(xué)到的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫了一課教材所包含的容量，甚至有的內(nèi)容是學(xué)生在教材中是永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，通過網(wǎng)絡(luò)孩子比同齡的孩子先是掌握了。而且是那樣的深刻?！ ∷?、大大增加了課堂知識容量，提高了課堂效果。 我們評價(jià)課堂教學(xué)的效果，一般很重視這節(jié)課的教學(xué)知識容量，也就是說課堂效果與課堂知識容量有著重要的關(guān)系。傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制課堂信息含量，使之具有一定的局限性?！ ∥?、影音媒體的應(yīng)用使課堂豐富多彩。傳統(tǒng)教學(xué)中信息的傳播依賴于老師的語言和板書，再會調(diào)動課堂氣氛的教師也有疲憊的時(shí)候。而課件教學(xué)中影音媒體的應(yīng)用卻大大調(diào)動了課堂氣氛?！ ×?、實(shí)現(xiàn)跨越、提高素養(yǎng)。 經(jīng)過跨越，我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力孩子的思維廣闊了，學(xué)習(xí)的方法也靈活了，儲存在他們腦海中的知識容量在一點(diǎn)點(diǎn)的加大切日漸起作用。學(xué)習(xí)的方法也增加了許多。再看看孩子的作文內(nèi)容豐富，語句通順，條理清晰。積累的詞匯與優(yōu)美的句子也很多，能主動的把自己學(xué)過的語言與句子巧妙的運(yùn)用進(jìn)去寫起文章，非常的靈活，不做作。從一篇簡單的習(xí)作中就足可見孩子在平日里拓展閱讀的朗讀情況還有孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)作來源與閱讀而閱讀又取決于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。是跨越這種新的教學(xué)方式的介入使孩子、老師在教育觀念、學(xué)習(xí)方式上都有了一定的改觀發(fā)生了前所未有的變化，自然了挖掘了隱藏在孩子心底的那筆誰都能看到卻不知如何挖掘、發(fā)現(xiàn)的財(cái)富。利用資源平臺學(xué)生學(xué)到了很多的新知識學(xué)習(xí)的熱望高漲，出乎意料。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在這條通往無限光明的道路上我將一如既往的堅(jiān)定的走下去，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)虛心學(xué)習(xí)，爭取在最短的時(shí)間里讓孩子通過有效
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