小學(xué)一年級語文下冊試卷分析-文庫吧
2025-11-20 04:58 本頁面
【正文】 ，有30人及格，6人不及格，%；90分以上的有14人，%。總體來看成績不是太理想。兩極分化嚴(yán)重，成績好的接近滿分，成績差的只有幾分，這樣的學(xué)生有四個，使平均分下降了10分。因此對學(xué)困生的輔導(dǎo)就顯得尤為重要?！ ”敬卧嚲砉菜拇箢}： 一、基礎(chǔ)知識 二、課文知識 三、閱讀短文 四、習(xí)作 第一大題，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，考察內(nèi)容班級全面，包括拼音、漢字、多音字、形近字、成語、標(biāo)點符號等等。內(nèi)容緊扣課本，不乏靈活性。大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握相關(guān)知識。在看拼音寫詞語中，“鐵路”和“失敗”，并不是要求會寫的字，而是會認(rèn)的字。這兩個詞語寫錯的比較多，這也是與自己平時沒有要求到有直接聯(lián)系的?！靶腋！边@個詞錯誤也是非常多的，很多學(xué)生寫成了“高興”的“興”，“?！弊謱懗伞耙伦峙浴被虬阎虚g的“口”寫成“田”?！ 〉诙}是課文知識。相對一年級的學(xué)生來說，孩子的直觀思維較強，每一道小題對學(xué)生來說都是有難度的。寫有關(guān)“蟬”的詩句，學(xué)生很多寫的是《所見》的前兩句詩。而在《靜夜思》中寫思鄉(xiāng)的詩句時，學(xué)生有很多也是寫的前兩句。諺語對學(xué)生來說，書中的記得還可以，但在書寫時，由于不是要求會寫的字，學(xué)生寫錯別字的現(xiàn)象比較突出。同時學(xué)生積累的諺語也是由于不會寫字而出現(xiàn)錯誤。在按課文內(nèi)容填空時，5兩道題都不是按原文填空，而是拆分開來，這對一年級學(xué)生而言是比較困難的。 第三題是閱讀題。這是原來中高年級的。積累：蔬菜歌。在這首兒歌中，失分最多的是填寫這是幾種蔬菜。受學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗所致，學(xué)生不理解兒歌中部分蔬菜。像竹筍，在我們這里就不是蔬菜，但也有學(xué)生知道有些竹筍是可以吃的。葫蘆在我們這里也不是蔬菜，而是做瓢用的。還有學(xué)生不知道什么是羊角蔥。對于“九月柿子紅似火”中的“柿子”，我們一致認(rèn)為它就不是蔬菜，九月的柿子應(yīng)該是一種水果，而這首兒歌是蔬菜歌，看來在兒歌中它是以“蔬菜”的身份出現(xiàn)的。所以在填寫幾種蔬菜時，出現(xiàn)了不一樣的答案?！ 〉谒拇箢}是習(xí)作。畫面不夠清晰，很難分辨畫的是什么。大多學(xué)生寫的是大掃除，也有學(xué)生寫的教室里的情況?？偟膩砜?，這一題學(xué)生做得比較理想?！ 谋敬蔚目荚嚪治鲋?，得到了經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后的教學(xué)中，要注意抓牢基礎(chǔ)知識，同時鍛煉學(xué)生的思維能力及其思維的靈活性?！ ∫?、考試成績及試卷分析： 成績分析： 本次參考22人，及格21人，良好21人，優(yōu)秀21人，高分16人，學(xué)生的成績比較不錯?！ ≡嚲矸治黾俺霈F(xiàn)問題： 本張試卷共有九道大題，用不同的形式考察了學(xué)生對第七單元字、詞、句、朗讀等能力的測試，題覆蓋面較全，題量適中，題型不難?！ 〉谝?、二、三、四、五題考察了學(xué)生對字、詞的掌握情況，學(xué)生出錯很少，說明學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握還比較扎實。
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