【總結(jié)】北師大版實驗教科書七年級下冊利用軸對稱設(shè)計圖案教學目標:1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形。教學重點:本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點,要畫出點A關(guān)于L的軸
2024-12-03 03:08
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案復習思考1、軸對稱具有什么樣的性質(zhì)?對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個圖形關(guān)于直線L成軸對稱,為什么?(1)(2)AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】 伴隨著時間的推移,許多事物都發(fā)生了變化,下面就隨小編看看慶國慶黑板報內(nèi)容,希望喜歡哦?! c國慶黑板報圖案欣賞 ?????慶國慶黑板報圖案1 慶國慶黑板報圖案2 慶國慶黑板報圖案3 慶國慶黑板報圖案內(nèi)容 莽莽大別山行走到最南端,到了金剛臺的腳下止步,一座明珠般的山城鑲嵌在三省交界之處——商
2025-02-08 12:50
【總結(jié)】11、3利用全等圖形設(shè)計圖案[自主練習]1、如圖,將標號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得到標號為P、Q、M、N的四組圖形,試按照它們的對應(yīng)關(guān)系填空:A與__對應(yīng),B與__對應(yīng),C與__對應(yīng),D與__對應(yīng)。2、如右圖所示的兩個正方形,能否設(shè)計如右圖所示的圖案?若能,請動手設(shè)計。
2024-11-15 11:26
【總結(jié)】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)2由全等圖形可以設(shè)計美麗的圖案在生活中,我們經(jīng)??吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如,在給定的三角形上,畫出小魚形狀的圖形,利用它可以拼成下面這個美麗的圖案。3破解圖形設(shè)計的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級學生的作品,你能敘述他們繪制
2025-04-18 09:31
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案臨海中學初二備課組圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案(1)它們是軸對稱圖形嗎?(2)生活中這些圖案可以代表什么含義?與同伴進行交流.找出它們的對稱軸.知識回顧什么是軸
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】中國古建筑彩畫設(shè)計圖案
2024-11-26 21:01
【總結(jié)】第一篇:《圖案設(shè)計》教學設(shè)計 《圖案設(shè)計》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第三單元第36頁“圖案設(shè)計”。 【教學目標】 1、經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖...
2024-11-05 06:54
2024-12-05 05:55
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案〖教學目標〗(-)知識目標能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形.(二)能力目標經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識.(三)情感目標欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進行一
2024-12-03 07:54
【總結(jié)】第一篇:春節(jié)黑板報設(shè)計圖案內(nèi)容(定稿) 黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點,是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中...
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。:能利用工具設(shè)計簡單的圖案,能清楚的說明設(shè)計圖案的過程。:積極參與設(shè)計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學上冊設(shè)計圖案一、基礎(chǔ)練習1.畫出下面圖形的軸對稱圖形。2.繼續(xù)畫下去。二、提高練習將樹葉平移或旋轉(zhuǎn),在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。三、拓展練習1.收集一些圖案,和同學說一說你對圖案的理解。2.剪一個你喜歡的圖形,通過平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】欣賞和設(shè)計圖案備課教學目標:知識目標:通過欣賞圖案,引導學生欣賞生活中的圖形,并靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和對稱等簡單圖形變換的方法設(shè)計復雜圖案。能力目標:培養(yǎng)注意觀察與發(fā)現(xiàn)的意識與能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)空間觀念,感受數(shù)學美。教學重點:運用簡單圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱,設(shè)計花邊和圖案。
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】小學美術(shù)(人美版)四年級上冊19《剪紙中的吉祥紋樣》教學設(shè)計姓名:宋梅云單位:洛陽市高新區(qū)滹沱小學聯(lián)系電話:13525443325電子郵箱:554895871@第19剪紙中的吉祥紋樣一、教材分析:吉祥紋樣是一種裝飾性和藝術(shù)型都有很強的民間藝術(shù)形式,它粗獷中見清秀、雅拙中藏精巧,幾千年來它以獨特的裝飾風格和
2025-05-09 22:10