【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題比的化簡(jiǎn) 教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):在實(shí)際情境中,讓學(xué)生體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 能力目標(biāo):會(huì)運(yùn)用商不變的規(guī)律或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的應(yīng)用》說(shuō)課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的應(yīng)用》說(shuō)課稿1 說(shuō)教材 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比例的應(yīng)用,本節(jié)課是在學(xué)生理解了正、反比例的意義并學(xué)會(huì)解比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要包括正、反比...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期達(dá)小青一、指導(dǎo)思想:嚴(yán)格遵循黨的教育方針,愛崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識(shí),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?,培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計(jì)算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去,解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。二、學(xué)情分析六年級(jí)有學(xué)生9人,從去年一年的教學(xué)情況來(lái)看我校六年級(jí)的學(xué)
2025-08-03 09:21
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來(lái)分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問(wèn)題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹苗的任
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】授課人:秦仲西北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件六年級(jí)(2)男女生人數(shù)比是3:4。復(fù)習(xí):?jiǎn)栴}1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問(wèn)題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個(gè)班,
2024-12-13 12:27
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上《比的認(rèn)識(shí)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) (一)比的基本概念 1.兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。2.比值通常用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和整數(shù)表示...
2024-10-08 21:56
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì):比的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解并掌握比的基本性質(zhì),掌握化簡(jiǎn)比的方法,能正確地把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)遷移類推,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-12-06 05:28
【總結(jié)】人教版六年級(jí)上冊(cè)比的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題【老師精心整理】一、比的基本概念1、比的意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比兩個(gè)同類量的比表示這兩個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系,兩個(gè)有聯(lián)系的不同類量的比表示一個(gè)新的量2、比的符號(hào)和讀、寫法是分?jǐn)?shù)形式的比,是比的另一種書寫形式3、比的各部分名稱(1)比的前項(xiàng):在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)(2
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】 六年級(jí)《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題比的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 2、能運(yùn)用比的意義解決有關(guān)按比分配的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。 教學(xué) ...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第62~64頁(yè)。 1.通過(guò)小組合作探究,實(shí)際測(cè)量計(jì)算理解圓周率...
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的特征,了解圓的各部分名稱,會(huì)用字母表示各部分名稱。 2.掌握用圓規(guī)畫圓的方法,會(huì)用圓規(guī)畫圓。 3.培養(yǎng)自己的觀...
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解倒數(shù)的意義,掌握求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法,能準(zhǔn)確熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,在探索活動(dòng)中...
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會(huì)比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法之間關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質(zhì)。3.在自主學(xué)習(xí)中,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-04 04:25
【總結(jié)】1/3第1課時(shí)比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題比的基本性質(zhì)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):,猜測(cè)驗(yàn)證。在教學(xué)比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上,充分體現(xiàn)以
2025-08-02 04:44
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解簡(jiǎn)易方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解簡(jiǎn)易方程》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P58例1教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體圖例,進(jìn)一步理解等式不變的規(guī)律,會(huì)用等式不變...
2024-11-07 05:03