《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-12-03 00:38 本頁面
【正文】 ） 的是多少？小結(jié)：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，該用什么方法計(jì)算？（二）創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。用多媒體課件演示生活中的畫面：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500平方米，我國人均耕地面積僅占世界耕地面積的 。你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？請同學(xué)們根據(jù)提供的信息提出問題。從學(xué)生提出的問題中選出“我國人均耕地面積是多少平方米？”組成例1。出示例1：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年世界人均耕地面積為2500平方米，我國人均耕地面積僅占世界耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？師說明：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題”（板書課題）（三）繞題設(shè)疑:看到課題你想到什么問題提出來。（教師對學(xué)生提出的問題進(jìn)行評價(jià)、規(guī)范、整理后說明：老師根據(jù)同學(xué)
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