【總結(jié)】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低，是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個(gè)
2025-08-04 09:58
【總結(jié)】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程（5）二、教學(xué)目標(biāo)1．加深學(xué)生對一元一次方程概念的理解，并總結(jié)出解一元一次方程的步驟；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，并提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：正確地去分母．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五
【總結(jié)】一元一次方程（1）公開課教案授課：張福仁地點(diǎn)：七年級教學(xué)目標(biāo): 1．知識與技能 ?。?）通過觀察，歸納一元一次方程的概念． ?。?）根據(jù)方程解的概念，會估算出簡單的一元一次方程的解． 2．過程與方法． 通過對多種實(shí)際問題的分析，感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義． 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識和能力．
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元一次方程試題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）姓名：得分：一、填空題（第1～6小題每小題3分，第7～10小題每小題4分共計(jì)34分）1、當(dāng)x＝時(shí)代數(shù)式423?x的值為0。2、若當(dāng)x＝1時(shí)是方程2x－a=7的解，則a=。3、若3x2k－3－5
2025-01-07 20:52
【總結(jié)】第五十八課時(shí)一、課題§一元一次方程（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解一元一次方程的概念，并牢固地掌握最簡單一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力以及準(zhǔn)確而迅速的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法．難點(diǎn)：正確地解方程ax=b(a≠0)．四
【總結(jié)】第六十課時(shí)一、課題§一元一次方程（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律，并且掌握帶有括號的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，同時(shí)提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：帶有括號的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律．四、教學(xué)手段引導(dǎo)
【總結(jié)】第六十三課時(shí)一、課題§一元一次方程（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生靈活運(yùn)用解方程的一般步驟解題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，提高他們綜合解題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：靈活地運(yùn)用解題步驟；難點(diǎn)：如何在“靈活”二字上下功夫．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法
【總結(jié)】第一篇：初中解一元一次方程教案 解一元一次方程 （二）——去括號與分母 一、課題名稱： （二）——去括號與去分母 二、教學(xué)目的和要求： 1、知識目標(biāo) （1）通過對比運(yùn)用算術(shù)和列方程兩種方...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】第三章一元一次方程專題訓(xùn)練6一元一次方程的解法綜合BA1．下列方程解為x＝3的是()A．3x＝6B．6－2x＝0C．x(x－2)＝4D．x＋3＝02．解方程14x＝13，正確的是(
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】解一元一次方程復(fù)習(xí)課一方程方程是含有未知數(shù)的等式.方程的解是使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的取值.一元一次方程是只含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1，各項(xiàng)均為整式的方程.，哪些是一元一次方程？不是的說明理由.(1)(2)(3)
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學(xué)“解一元一次方程”教學(xué)反思 《解一元一次方程》的教學(xué)反思 本節(jié)課內(nèi)容《解一元一次方程》，學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了用合并同類項(xiàng)的方法來解一元一次方程，這種方程的特點(diǎn)是含x的項(xiàng)全部在左邊，常...
2024-11-15 02:13
【總結(jié)】Star資料七年級一元一次方程應(yīng)用題歸類匯集（）二、一般行程問題（相遇與追擊問題）：路程＝速度×?xí)r間時(shí)間＝路程÷速度速度＝路程÷時(shí)間（1）相遇問題：快行距＋慢行距＝原距（2）追及問題：快行距－慢行距＝原距1、從甲地到乙地，，已知步行速度為每小時(shí)8千米，公交車的速度為每小時(shí)40千米，設(shè)甲、乙兩地相距x千米，則列方
2025-06-28 02:56
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)1．種一批樹，如果每人種10棵，則剩6棵未種；如果每人種12棵，則缺6棵．有多少人種樹有多少棵樹？ 2．某中外合資企業(yè)，按外商要求承做一批機(jī)器，原計(jì)劃13天完成，科技人員采用一種高新技術(shù)后，每天多生產(chǎn)10臺，結(jié)果用12天，不但完成任務(wù)，而且超額了60臺，問原計(jì)劃承做多少臺機(jī)器？ 3．心連心藝術(shù)團(tuán)在世紀(jì)廣場組織了一場義演為“災(zāi)區(qū)”募捐活動，共售出300
2025-07-27 06:06
【總結(jié)】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...
2024-11-15 12:16
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