小學(xué)秋季學(xué)期工作計劃-文庫吧
2025-11-08 22:23 本頁面
【正文】 教小組組長的管理和培訓(xùn)，通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班級管理論壇、組織隊活動觀摩、進(jìn)行基本功比賽等活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班教組長閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班教組長例會，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班教組長，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班教組長、班教組員使用好《班教小組工作手冊》，對班級晨夕會作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立“優(yōu)秀班教工作者”、“優(yōu)秀家委會及成員”評比制度，進(jìn)一步提高班級教育小組工作的積極性和實(shí)效性。班級教育小組改革與教師績效考核掛鉤，實(shí)行以班級為單位的捆綁式考核體系。確立班榮，我榮；班恥，我恥的意識，努力提高班級教育小組工作向心力和凝聚力，從而促進(jìn)我校班教改革深入開展，收獲豐碩果實(shí)。二、深化課程改革，重視科研，提升水平，深化課堂教學(xué)改革。培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念和行為能力的學(xué)生。不斷總結(jié)歸納滲透的方法途徑，收集資料，撰寫案例、論文。，每月初召開教研組長會，交流教研活動信息，提高校本教研活動的水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和共同提高。（1）規(guī)范教研組活動，全體教師單周參加教研組活動1次，時間不少于1節(jié)課。（2）提高教研組長的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，引領(lǐng)教師成長。教研組長上好示范課，每個教師上好展示課，納入學(xué)校的周工作計劃（有教導(dǎo)處安排報校長室）。（3）對教研組進(jìn)行考核，不定期檢查教研組手冊，通過抽查保證活動時間。（4）創(chuàng)設(shè)良好的教研組氛圍，互幫互學(xué)，資料共享?！罢n程改革資訊平臺”建設(shè)，各教研組每月最后一周要將每位教師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、反思、課件、綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、校本課程設(shè)計、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、檢測分析等教學(xué)相關(guān)資料及時上傳校園網(wǎng)，充分展示我校教師的教育教學(xué)成果。學(xué)期初，校長室就要落實(shí)每位行政分管的綜合學(xué)科，每人不多余兩門，要求每月聽分管學(xué)科的課至少2節(jié)，并要及時反饋。教導(dǎo)處要求綜合學(xué)科教研組長帶領(lǐng)組員一起學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其注重對綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)內(nèi)容要作具體安排，使工作真正落到實(shí)處。，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高教師課程實(shí)施能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、反思型、科研型教師。想方設(shè)法組織教師外出交流、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)；利用教研組活動時間，組織新課改知識的學(xué)習(xí)、聽課說課評課、交流外出學(xué)習(xí)心得體會；通過師徒結(jié)對培養(yǎng)青年教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重分析，提高質(zhì)量，：各教研組要注重各單元的檢測，統(tǒng)一安排，換班監(jiān)考，流水閱卷，及時分析，發(fā)現(xiàn)問題及時尋求有效的解決辦法。：各教研組根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)進(jìn)行百詞、計算的單項(xiàng)驗(yàn)收，還可進(jìn)行多種形式的應(yīng)用題、閱讀、朗讀、作文等單項(xiàng)競賽，以此為加油站，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)生的書寫達(dá)標(biāo)測試，表彰優(yōu)秀學(xué)生和班級，對未達(dá)標(biāo)的學(xué)生要加強(qiáng)指導(dǎo)
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