大學(xué)青年教師思想政治工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-11-27 02:55 本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)主義核心價(jià)值體系和黨章為核心，以思想政治理論教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和業(yè)務(wù)能力與個(gè)人素質(zhì)教育為重點(diǎn)的內(nèi)容，不斷 堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想。 2021 年，全年我校共發(fā)展黨員 1404 名，其中青年教職工黨員 34名。 （二）開(kāi)展黨支部和黨員“雙評(píng)”工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校黨委每?jī)赡暝诨鶎狱h組織中開(kāi)展民主評(píng)議黨員和黨支部評(píng)估工作（簡(jiǎn)稱“雙評(píng)”），以提升黨員隊(duì)伍的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五帶頭”為要求，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。在集中學(xué)習(xí)階段，著重使廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)參加和搞好民主評(píng)議黨員工作的自覺(jué)性；在自評(píng)自查階段，黨員要對(duì)照教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五 帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)自查，肯定成績(jī)，找出差距；在評(píng)議提高階段，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，組織黨員逐個(gè)進(jìn)行民主評(píng)議，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五個(gè)好”為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展黨支部工作評(píng)估。在總結(jié)自查階段，各黨支部根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)和《北京科技大學(xué)黨支部工作考核評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真總結(jié)自查黨支部?jī)赡陙?lái)的工作情況，在肯定成績(jī)的同時(shí)，查找出存在的主要問(wèn)題，并制定整改措施；在自評(píng)打分階段，支委會(huì)按照自查報(bào)告情況填寫(xiě)《支部工作自評(píng)支撐材料自查表》，打出成績(jī)并自評(píng)等級(jí)；在匯報(bào)評(píng)估階段，通過(guò)集中匯報(bào)的方式，對(duì) 各黨支 （使用請(qǐng)雙擊 此處 刪除頁(yè)眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 部工作進(jìn)行考核評(píng)估，確定支部等級(jí)，并對(duì)存在問(wèn)題的限期整改。 2021 年，學(xué)校完成了對(duì) 501 個(gè)基層黨支部的分類定級(jí)工作，其中定級(jí)為“好”的支部 347個(gè)；定級(jí)為“較好”的支部 147 個(gè)；定級(jí)為“一般”的支部 7 個(gè)。通過(guò)開(kāi)展“雙評(píng)”活動(dòng)，很好地促進(jìn)了黨支部建設(shè)，提高了青年教師的黨員意識(shí)和黨員素質(zhì)，推動(dòng)了我?；鶎狱h建工作的發(fā)展。 三、多措并舉，積極推進(jìn)青年教師師德師風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校近年來(lái)以師德建設(shè)為切入點(diǎn) ,以教育為引導(dǎo)，以制度為規(guī)范，以活動(dòng)為載體，以表彰為激勵(lì)，積極探索新方法、新途徑，構(gòu)建黨政工齊抓共管的師德建設(shè)工作 格局，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，取得了良好的效果。 一是立足調(diào)研，創(chuàng)新和完善師德考核體系。近年來(lái)，學(xué)校就師德建設(shè)工作開(kāi)展了 3 次大規(guī)模的專題調(diào)研工作，撰寫(xiě)專題調(diào)研報(bào)告，深入分析教職工，尤其是青年教師的思想工作狀況和教師的師德現(xiàn)狀，結(jié)合職稱評(píng)定、年度考核等涉及教師切身利益的重要事項(xiàng)，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青年教師思想政治工作的新思路、新模式、新方法。 二是以教學(xué)基本功比賽為載體，強(qiáng)化師德建設(shè)的責(zé)任感和使命感。近年來(lái)，學(xué)校先后舉辦了八屆青年教師“教學(xué)基本功比賽”，在全校青年教師中開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育和崗位練兵活動(dòng)，邀請(qǐng)“教 學(xué)名師”、優(yōu)秀博士生導(dǎo)師和德高望重的老教授做師德報(bào)告和教學(xué)示范，開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。名師們的高尚師德和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育和感染每一個(gè)青年教師，使他們開(kāi)闊視野，陶冶情操，更新教育、教學(xué)觀念，強(qiáng)化了教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。 （使用請(qǐng)雙擊 此處 刪除頁(yè)眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 三是加強(qiáng)青年教師的交流、協(xié)作。每年，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)新入職教師的崗位培訓(xùn)外，還通過(guò)青年教師聯(lián)誼會(huì)，組織“名師談教”、“社會(huì)考察實(shí)踐”、“教學(xué)科研論壇”、“學(xué)術(shù)沙龍”、“青年論壇”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)不同學(xué)科的青年教師之間的思想交流、學(xué)術(shù)交流和協(xié)作，在活躍青年教師業(yè)余生活的同時(shí)，也潛移默化地培養(yǎng)他 們的高尚師德。 2021 年圍繞青年教師成長(zhǎng)成才為主題舉辦“第二屆青年教師學(xué)術(shù)沙龍”，尋求青年教師各學(xué)科科研活動(dòng)交叉點(diǎn)、推進(jìn)青年教師科研工作合作為目標(biāo)的交流平臺(tái)。 四是表彰先進(jìn)，發(fā)揮典型示范作用。學(xué)校兩年評(píng)選表彰一次“師德先進(jìn)個(gè)人”，樹(shù)立“師德標(biāo)兵”，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，并在教師節(jié)期間開(kāi)展教書(shū)育人先進(jìn)教師事跡成果展和師德先進(jìn)個(gè)人事跡展。在學(xué)校的大力倡導(dǎo)和推動(dòng)下，學(xué)校師德建設(shè)取得了一系列的成績(jī)。 2021 年，學(xué)校從事一線教學(xué)工作的教師中評(píng)選出12 名師德先進(jìn)個(gè)人，并推薦材料科學(xué)與工程學(xué)院趙海雷、土木與環(huán)境工程學(xué)院李長(zhǎng)洪、國(guó)
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