北師大版五年級數(shù)學上冊雞兔同籠4-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學上冊課件我們縫制雞和兔共３只。猜一猜，可能需要準備（）個小動物的頭，（）條小動物的腿。我們縫制雞和兔共3只。310或810條腿8條腿今有雉兔同

2024-12-11 07:46

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案雞兔同籠2-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠教學目標：1．了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性。2．嘗試用兩種不同的方法解決“雞兔同籠”問題。3．在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。教學重點：通過列表法，假設法研究雞兔同籠問題，使學生理解并掌握雞兔同籠問題的解題方法。教學難點：滲透“假設”的思想方法。教學準備：課件教學過程：一、故事

2024-12-13 20:09

北師大版八年級數(shù)學上冊雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級《數(shù)學》上冊說課：吉紅云南省江川縣大莊中學程序說課流程運用新課標的理念，從以下幾個方面加以說明：教材分析設計思路教學策略教學過程雞兔同籠教學評價《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過

2024-11-30 00:22

20xx春人教版數(shù)學四下數(shù)學廣角——雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容雞兔同籠教材分析在現(xiàn)實生活中，“雞兔同籠”的現(xiàn)象幾乎是找不到的，沒見過有人把雞和兔放在一個籠子里，即使放在一個籠子里又有誰會去數(shù)他們的腳呢?直接數(shù)頭不就行了？那么是不是說“雞兔同籠”是一個完全沒有價值的數(shù)學問題呢？顯然不是，“雞兔同籠”問題，實際是作為一種符合小學生心理特征的趣題，主要是構建一種數(shù)學模型，讓我們通過尋找雞兔腿數(shù)的變化

2024-11-19 04:48

小學數(shù)學雞兔同籠說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學數(shù)學《雞兔同籠》說課稿 “雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學五年級上冊的嘗試與猜測中安排了《雞兔同籠》這一教學內(nèi)容，從讀懂教材這一角度來看，...

2024-12-04 06:09

小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題-資料下載頁

【總結(jié)】小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題（八）雞兔同籠問題 第九節(jié)???雞兔同籠問題 基本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)） 雞兔同籠問題例題透析1 1、有若干只雞...

2025-04-02 01:37

四年級數(shù)學雞兔同籠教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】四年級數(shù)學雞兔同籠教學反思 　　四年級數(shù)學雞兔同籠教學反思1《雞兔同籠》問題教學有必須的難度，課前我對我班的學生進行了了解。一小部分學生接觸過雞兔同籠問題，但對于多數(shù)的學生來說，學習《雞兔同籠》...

2024-12-06 22:37

第9單元數(shù)學廣角雞兔同籠大全五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第9單元數(shù)學廣角雞兔同籠 第9單元數(shù)學廣角——雞兔同籠 第1課時雞兔同籠 教學內(nèi)容：課本第103~105頁例1及做一做。教學目標： “雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性。、假設法...

2024-11-09 22:38

雞兔同籠數(shù)學教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《雞兔同籠》數(shù)學教學反思 一節(jié)好的數(shù)學課應該讓學生懂得一個知識點，獲得一種思想，積累學習經(jīng)驗，行走在形成某種技能的路上。教學完雞兔同籠，我留下了這樣的感悟。 雞兔同籠是六年級數(shù)學上冊“數(shù)學...

2024-10-21 15:01

小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題 小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題 （八）雞兔同籠問題 第九節(jié)雞兔同籠問題 基本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)） 雞...

2024-10-21 09:40

小學四年級數(shù)學下冊數(shù)學廣角--雞兔同籠教案優(yōu)秀范文3篇-資料下載頁

【總結(jié)】是路，引領人類走向黎明。因為有教育，一切才都那么美好，因為有教育，人類才有無窮的希望。下 面是小編給大家準備的小學下冊《數(shù)學廣角雞兔同籠》教案優(yōu)秀，希望可以幫助到大家。 更多關于的內(nèi)容請點下方鏈接...

2024-09-19 14:10

人教新課標數(shù)學六上雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】《雞兔同籠》教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁的內(nèi)容。【教學目標】“雞兔同籠”的數(shù)學趣題，能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。，運用“列表法”“假設法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題，逐步形成良好的數(shù)學意識，體驗嘗試解決數(shù)學問題的思想和方法。，了解與此有關的數(shù)

2024-12-09 00:33

數(shù)學雞兔同籠課后教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學雞兔同籠課后教學反思 　　數(shù)學雞兔同籠課后教學反思1雞兔同籠問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。北師大版五年級上冊教材對于這個問題的解題設計，是把列表法作為主要的解題...

2024-12-06 23:43

第九單元數(shù)學廣角——雞兔同籠名師教學設計片段-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第九單元《數(shù)學廣角——雞兔同籠》名師教學設計片段 金星國際教育集團 金星教育原創(chuàng)資源·版權所有·禁止轉(zhuǎn)載 名師教學設計片段 自主探究，合作交流，掌握多種解題方法（教學重點） 師：“雞...

2024-10-01 08:15

北京版四年級數(shù)學下冊雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠大約一千五百前，我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學趣題，這就是著名的“雞兔同籠”問題。今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？zhì籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有35個頭,從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只？意思是：猜一

2024-12-13 11:36

六年級數(shù)學上冊-7-數(shù)學廣角-雞兔同籠習題-新人教版-文庫吧

六年級數(shù)學上冊-7-數(shù)學廣角-雞兔同籠習題-新人教版-wenkub

六年級數(shù)學上冊-7-數(shù)學廣角-雞兔同籠習題-新人教版(已修改)

六年級數(shù)學上冊-7-數(shù)學廣角-雞兔同籠習題-新人教版(編輯修改稿)

六年級數(shù)學上冊-7-數(shù)學廣角-雞兔同籠習題-新人教版-wenkub.com