20xx讀《賞識你的孩子》有感-文庫吧
2025-11-06 04:02 本頁面
【正文】 時總是讓老師傷透腦筋，因為他隨時可能失蹤，或許是 路邊的鍬形蟲或金龜子，當同學驚聲尖叫時，他會拾起被高年級虐待致死的蜥蜴，而且小心翊翊地埋葬它，問他以后想做什么?他很興奮的說想當觀察家，在孩 子身上你可以發(fā)現(xiàn)一些自然天成的驚奇，老師要像教練一樣，讓這些驚奇成真。
孩子的潛力是無盡的，正如向日葵種子能長成一株株嬌艷的太陽花，當我在教室上課，面對一群睜大眼睛，仰著小腦袋瓜的純稚臉龐時，讓我想起家鄉(xiāng)的春天，一片寂寥的向日葵花田，乍看之下，什么都看不到，但其實花農(nóng)已撒下萬千種子。
經(jīng)過一段時日，只要雨水、土壤和陽光的條件適當，這片田野將會開滿一朵朵飽滿的黃色向日葵，花農(nóng)播下種子的時候已經(jīng)知道花將會綻放，因為他們知道種子的潛力，也明了種子成長、開花需要什么樣的成長環(huán)境。教師也要像花農(nóng)一 樣，學習如何提供種子一個良好的成長環(huán)境。
賞識你的孩子這本書提醒我們認真和去觀察和培養(yǎng)孩子的天賦，懂得欣賞孩子所具有的潛力，并鼓勵他們?nèi)グl(fā)揮潛力。
在生活中我們也應(yīng)學習欣賞另一半、朋 友、同事，敬重自己的父母，其實，每個人都可以試著扮演那個充滿信心、最具啟發(fā)性的親友角色。
最佳的老師、父母、朋友看得見別人的潛力，會鼓勵他們?nèi)グl(fā)掘他們一無所覺的能力。
讀《賞識你的孩子》有感2
有夢才有理想，有夢才有追求，有夢才有希望。在人生的路途中，小學階段是人生有夢的出發(fā)點。怎樣把學生引領(lǐng)到這個夢起飛的地方?始終在我的腦海里游蕩，讓我不得不思考。
”。領(lǐng)悟人生的智慧，消除教子的煩惱，走進孩子的心靈，體現(xiàn)成長的歡樂”。是周弘老師《賞識你的孩子》。一個父親對素質(zhì)教育的感悟一書的核心，也是一個好老師的參照。
現(xiàn)在大多孩子都是獨生子女，在爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的極度溺愛下都養(yǎng)成了自私自利、蠻橫嬌慣的心理。哪對父母不希望自己的兒女成才呢?在望子成龍，望女成鳳的熱潮下，”。打罵”。成了許多家長每天的必修課，這導(dǎo)致了許多孩子怨恨成人。
就加大了教師教書育人的難度。我想，作為學生犯錯被老師適當批評也是件正常的事情。可現(xiàn)在的孩子偏不，教師還不能用任何言語批評學生了。
教師也是成人，學生在你批評時會流露出一種怨恨的眼神，這時，作為教師為的我就猶豫了，不知道該怎么辦了。不管學生，不行，那可違背了教書育人的初忠。管，也難，有些家長會跟你糾纏不清。此時，我該怎么做呢?我想換個角度或許就會海闊天空了?！薄Ｙp識你的學生吧!”。
農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運。老師怎樣對待學生，決定了學生的命運?！薄M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。就像”。白紙上的黑點和黑紙上的白點一樣，你要永遠關(guān)注白色的地方。
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