20xx青年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-11-06 02:12 本頁(yè)面
【正文】 圍。
(2)加強(qiáng)中青年教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師教育水平。
科研興校，必須發(fā)揮全校教師的聰明才智，同時(shí)確立“學(xué)校引導(dǎo)，業(yè)余為主”的原則，推動(dòng)培訓(xùn)工作著力點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)和造就一支自身素質(zhì)較高而又懂得如何進(jìn)行教育教學(xué)管理的新型師資隊(duì)伍。
① 有計(jì)劃地印發(fā)教育教學(xué)理論(包括課程標(biāo)準(zhǔn))材料供教師學(xué)習(xí)(或指定書(shū)籍或時(shí)間)。
?、?結(jié)合校本培訓(xùn)每學(xué)期開(kāi)設(shè)教育教學(xué)專題理論講座1—2次，努力提高青年教師的教育教學(xué)理論水平(聘請(qǐng)專家、優(yōu)秀教師)。
?、鄹鹘萄薪M要制定出本組的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求各教研組每學(xué)期至少組織青年教師觀看最新教育教學(xué)錄像片1—2次，提高學(xué)科專業(yè)水平。
?、苊繉W(xué)期召開(kāi)教育教學(xué)研討會(huì)一次，以促進(jìn)互相交流，共同提高。
?、菁皶r(shí)做好總結(jié)工作，每位青年教師每學(xué)期要有一篇書(shū)面教研總結(jié)材料(或論文、案例、隨筆)交教科室，積極參加區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選活動(dòng)，并作為教師業(yè)務(wù)考核材料之一。
?、抻杏?jì)劃采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，拓展視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
?、吖膭?lì)青年教師參加碩士研究生學(xué)歷進(jìn)修，提升專業(yè)知識(shí)與水平。
(3)加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
?、匍_(kāi)展“以老帶新互幫互助”活動(dòng)。每位青年教師都必須與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中、老教師結(jié)為互幫互助小組，虛心向他們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)水平。
②建立“公開(kāi)匯報(bào)制度”。青年教師在教研組內(nèi)每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)以上提高課，本學(xué)科全體教師認(rèn)真聽(tīng)課，進(jìn)行評(píng)課，針對(duì)青年教師在教學(xué)中出現(xiàn)的理念偏差、教學(xué)方法運(yùn)用不到位等情況，詳細(xì)品評(píng)，真誠(chéng)指出缺點(diǎn)和不足。每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師聽(tīng)課后，認(rèn)真填寫“評(píng)價(jià)表”，教導(dǎo)處及時(shí)回收，歸納教師在講課中出現(xiàn)的主要問(wèn)題，以“單獨(dú)交流”的形式，指出缺點(diǎn)與不足。
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