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正文內(nèi)容

20xx年德育處工作計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-11-20 00:02 本頁(yè)面


【正文】 查作用,公正、公平的檢查班級(jí)工作。
  ②以學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
 ?、壑抵馨嚓?duì)伍每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià),結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比,通過(guò)評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。
 ?、芡ㄟ^(guò)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
  全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把自成教育擺在首位
  (1)開(kāi)學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,開(kāi)展“培養(yǎng)好習(xí)慣
  成就好人生”主題活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范伴我們成長(zhǎng)”活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
  (2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。
  (3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)回報(bào)。
  (4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的“彎腰行動(dòng)”,讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
  (5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生人品教育。
  (6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過(guò)專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
  以人為本,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。
  (1)管理育人
  為了提高德育實(shí)效,解決班會(huì)課被擠占現(xiàn)狀,擬開(kāi)展德育微課教育,暫定每周3次,每次8分鐘。班主任老師要充分備課,提高效率,提高班級(jí)管理時(shí)效性。
  首先,提取微課程的“微”性(教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng))、針對(duì)性(針對(duì)學(xué)生的德育需要)、生成性(在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)發(fā)課程)與發(fā)散性(關(guān)注課后的多向延伸),促使其校本化,從而更好地彰顯德育微課程的教育性,專題性、模塊性與生成性。其次,提取學(xué)校德育中相對(duì)穩(wěn)定的專題(例如儀式教育、禮儀教育),遴選階段性德育重點(diǎn)(例如軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律教育),插播德育熱點(diǎn)(例如雷鋒精神教育),形成相對(duì)完整的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。突出教育專題中的核心價(jià)值,倡導(dǎo)發(fā)散性延伸,提倡多元評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育的趣味性和實(shí)效性。
  另外,每月堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)評(píng)估,依照制定的《班級(jí)評(píng)估考核細(xì)則》,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、紀(jì)律、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)值周老師、值周班、學(xué)生會(huì)具體檢查,每天及時(shí)反饋督促各班整改,每周及時(shí)總結(jié)公布各班評(píng)比情況,每月及時(shí)評(píng)估各班等級(jí)。通過(guò)一系列的評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
  (2)活動(dòng)育人
  各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本學(xué)期德育處將繼續(xù)開(kāi)展好自成教育系列活動(dòng),制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。
  積極組建學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,記錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡。
  構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。
  通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì),讓家
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