【正文】 育活動；開展寢室文化評比活動；“最美校園”攝影作品展；籃球?qū)官惖茸寣W(xué)生體驗學(xué)校生活的快樂，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。結(jié)合清明祭掃烈士墓，進行國史教育。五月份以紅五月為主題。圍繞五四青年節(jié)展開，組織了主題“五四新青年，新學(xué)生”的文藝晚會和十八歲成人宣誓，同時以評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部方式推出學(xué)生榜樣，讓學(xué)生在自己的身邊尋找學(xué)習(xí)的對象；開展“勞動光榮”校園衛(wèi)生大評比活動，增強學(xué)生的衛(wèi)生觀念。六月份以法制教育為主題。，開展志愿者活動和無毒校園創(chuàng)建活動。針對學(xué)生的年齡、心理特點，有針對性的開展了2期男女生工作會，引導(dǎo)男女生正常交往、健康成長。七月份開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和以綜合評價為主，對學(xué)生的品德、行為進行綜合評價；離校前的安全教育即假期注意事項提醒和“給家長的一封信”；安排學(xué)生社會實際，讓學(xué)生走出學(xué)校，走入社會，體驗生活，鍛煉技能和培養(yǎng)公民意識。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1．以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮校級、班級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。堅持“文明班級”評比和每周一次儀表檢查。2．結(jié)合清明節(jié)、“”、母親節(jié)、父親節(jié)、“”、教師節(jié)、“”“”、敬老節(jié)、等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3．感恩教育。開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。（四）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。是開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用心理健康教育課，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。是根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段的不同的心理和生理的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。是開展專題心理健康講座和男女生會進行有針對的指導(dǎo)和心理信箱進行個別輔導(dǎo)。（五）落實“三生教育”，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間是有限的。我校力求讓有限但有效的教育指導(dǎo)學(xué)生的生活與發(fā)展。德育處本著“不成才但要成人”的教育底線，在制度學(xué)期計劃時細致了解學(xué)生實際，用理論指導(dǎo)實際工作；指導(dǎo)團委、學(xué)生會、班主任開展工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。與校醫(yī)密切配合，積極做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)學(xué)生健康生活觀。（六）加強特色班集體建設(shè)，做好特色班創(chuàng)建工作。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，兩節(jié)班級活動課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，多講身邊人，身邊事，在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。2．加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3．以活動為載體，德育處充分利用班級活動課積極組織開展豐富多彩的德育教育活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。，讓班級爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體和培養(yǎng)班級榮譽感，使學(xué)生做一個有目標(biāo)、有責(zé)任感、有追求的青年。4．嚴格學(xué)生的考勤制度和行為督察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課和違紀，及時教育并與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。（七）提高學(xué)科德育滲透功能，達到全員育人的實效。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。（八）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。德育處、班主任和任課教師及時做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，組織青年志愿者服務(wù)活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。（九）實施德困生層級管理，加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，分層次，勤總結(jié)，重在落實。班主任認真填寫好問題學(xué)生檔案。德育處配合班主任、課任教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到了不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助的教育原則。而且德育處也開展系列教育活動，進一步做好“雙困生”的幫扶工作。（十）重視校園安全工作，確保師生人生安全。法制安全教育緊抓不懈，重點做好教育防范工作。學(xué)校堅持“依法治教”，德育處依法執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)對學(xué)生的管理教育制度，并督察教師在執(zhí)教過程中“依法執(zhí)教”，不斷體罰和變相體罰學(xué)生，對學(xué)生進行理性教育。針對學(xué)生實際，充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用法制教育講座、法律知識競賽、德育課、班會課等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。進一步做好安全法制工作，強化師生的禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、國家安全及人防教育；強化學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，促進學(xué)生的健康快樂成長，確保學(xué)生的違法、犯罪率為零。德育處作了題為“校園安全重于泰山”的專題報告，向全校同學(xué)介紹校園安全面臨的嚴峻形勢，并大家提出了提高安全意識、注重心理安全等六點要求。希望通過大家努力，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！堅決執(zhí)行審批制度。無論是班級外出、德育處組織外出還是學(xué)校其他部門組織師生外出，每次外出前一周報相關(guān)部門審批，同意后實施。，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明校園。（十一）切實加強校園文化建設(shè)，建設(shè)我校德育特色。良好的校園文化是一