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20xx學(xué)年德育處工作述職報告-文庫吧

2024-11-15 07:37 本頁面


【正文】 其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團活動紀(jì)律,強化社團活動責(zé)任。每周四開展活動時,輔導(dǎo)教師必須上、下課時清點學(xué)生人數(shù),并由專人做好記錄。社團活動中德育處都有專人督察。經(jīng)過一學(xué)期的活動,學(xué)生們收獲滿滿:“笛韻悠揚”社團的同學(xué)學(xué)會吹奏《姑蘇行》《青青茉莉》等多首名曲;書法社團的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;電腦繪畫社團的同學(xué)不但會用畫筆繪畫,還會利用電腦畫出自己滿意的美術(shù)作品,他們的作品還多次獲得區(qū)級、市級、省級和國家級獎勵,為個人和學(xué)校爭得榮譽;乒乓球社團的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;跳繩社團的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩。本我校圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣”這一主線,積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。德育處述職報告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!本學(xué)期,我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學(xué)習(xí)、合作、感謝。一是學(xué)習(xí)作為一名交流的德育處副主任,對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念,樹立新的育人思想。第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強。二是合作。德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:1. 抓好班主任隊伍建設(shè)。外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早,走得比學(xué)生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。開學(xué)之初,學(xué)校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結(jié)果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任工作的考核細(xì)致周全。在值日行政及值日老師的仔細(xì)檢查中,班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。,做好安全、紀(jì)律、工作。學(xué)期開始的第一個月,為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會,整齊的步調(diào)聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結(jié)。在學(xué)校組織跑操比賽活動,各班以整齊劃一的步伐,震天撼地的口號,昂揚抖擻的精神,充分展示了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。學(xué)校在開學(xué)之初,及時召開值日教師會議,明確職責(zé),并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上,還有學(xué)生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。4. 重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓。做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。三是感謝一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活,各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護。二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑,下學(xué)期我更要從發(fā)展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些。限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。四、存在問題在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。五、今后工作思路:要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。在下學(xué)期,加強校園精細(xì)化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一學(xué)期的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.德育處述職報告4XX年是不平凡的一年。一年來,為了扎實抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,使學(xué)校的德育工作更上一個新臺階,保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進行并取得優(yōu)異成績,我和校委一班人同舟共濟,努力工作,拼搏進取,取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會。一、堅持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層,每個班級的工作搞好了,學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用,一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此,我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,我都親自主持,總結(jié)上周,安排下周,并進行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì);進行師德故事征文比賽,“我的教育觀”大討論,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,先按年級交流,然后推出九名先進典型(每年級三個)在學(xué)校教職工會上交流,并將經(jīng)驗材料裝訂成冊,供大家學(xué)習(xí)。暑期培訓(xùn)專門對全校教職工進行班主任工作培訓(xùn),要求不光是班主任,全校教師都要學(xué)會當(dāng)班主任。除此之外,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)常召開班主任工作會議,就學(xué)校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究,指導(dǎo)班主任工作。平時,經(jīng)常和班主任座談,了解班級動態(tài),掌握新情況,幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上,輔以班務(wù)考核,用制度和杠桿來指導(dǎo)和促進班級工作。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強,出現(xiàn)了以老帶新、互學(xué)互進、你追我趕的積極上進的良好局面。二、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位學(xué)校教育,最關(guān)鍵的`學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作,把重心全部投入到了這上面:一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實,除每學(xué)期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外,平時結(jié)合具體情況,不間斷地進行教育。同時,結(jié)合學(xué)校實際,制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度。二是狠抓班級管理。按照班級考核方案,對各班的工作進行認(rèn)真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓(xùn),認(rèn)真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。三是認(rèn)真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光,及時處理,每天監(jiān)督師生的言行,查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操,每天評比、打分、公布,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,使每一個教職工都是管理者,學(xué)生的行為時時處處有人管,有效地規(guī)范了學(xué)生的行為。五是以人為本,注重學(xué)生的特長和潛能,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展,學(xué)生認(rèn)識到自身的價值,從而自覺地遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如春季開學(xué)伊始,就召開表彰大會,不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部,還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學(xué),組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識和上進心。學(xué)生要求進步的多了,自覺維護學(xué)校、班級榮譽的多了,校園內(nèi)廢紙雜物少了,追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體,我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。三、扎實開展務(wù)實德育活動一年來,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動,為弘揚和培育民族精神,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動,對學(xué)生進行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會,中華魂讀書演講會,開學(xué)典禮大會,法制教育報告會,新團員入團宣誓儀式;開展學(xué)雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等,對學(xué)生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀(jì)、文明上進等教育;邀請縣特警隊的官兵為初一學(xué)生進行了為期一周的軍訓(xùn),讓學(xué)生接受集體主義和團隊精神教育;為紀(jì)念五四運動xx周年和祖國xx年,組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,為紀(jì)念“”四川大地震,組織全校師生進行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護演練,均收到良好效果。開展“文明三中,從我做起,三中文明,我的責(zé)任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣。開展班級文化建設(shè)活動競賽,用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展,無不經(jīng)過精心籌劃,嚴(yán)密操作,確保了活動的正常進行,對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用。德育處述職報告5本的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。開展了“尊師愛校”教育,“熱愛祖國、維護團結(jié)”教育,愛國主義教育活動,交通安全教育,消防安全教育活動,法制教育,紀(jì)念“”運動活動,預(yù)防艾滋病專題教育等專題活動,通過消防教育、交通安全教育等專題活動以及消防安全應(yīng)急演練來增加學(xué)生的安全意識,利用“”法制宣傳日開展法律教育增強學(xué)生的法律法規(guī)意識;提高學(xué)生分辨是非能力、主人翁意識、法律知識和集體主義觀念得到普遍增強。利用“”世界艾滋病日開展全校性預(yù)防艾滋病手抄報比賽,在全校掀起了預(yù)防艾滋病宣傳高潮,還開展了少先隊建隊日愛國教育活動,充分發(fā)揮板報、班級展板的作用,豐富校園文化內(nèi)容,堅持強化學(xué)生的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康成長。校園環(huán)境衛(wèi)生由少先大隊部安排檢查、做到“每周檢查公布、利用校園廣播及時通報督促”,把班級常規(guī)積分與班主任考核相結(jié)合,落實責(zé)任。從“上好課、做好操、排好隊,掃好地”抓起,量化常規(guī)要求,按時公布檢查情況,使校園環(huán)境衛(wèi)生善和學(xué)生的行為習(xí)慣有很大改觀。組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行,大力倡導(dǎo)建設(shè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園,牢固樹立起教書育人、育人為本,德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)作為重要工作職責(zé)。以德育為突破口,向德育要質(zhì)量,全力打造德育明德。牢固樹立德育為首的觀念。把師德建設(shè)和學(xué)生思想建設(shè)作為重要職責(zé)。組織開展一系列教育活動開展新學(xué)期第一次升旗儀式。開展校園禁止宗教異服學(xué)生家長座談會。通過全校性家長會,邀請場綜治辦綜治干事同我校書記、教師一起家長座談,引導(dǎo)她們破除迷信和陳規(guī)陋習(xí),弘揚健康文明的社會新風(fēng)尚,要求家校共同教育孩子遵紀(jì)守法,不參加各種宗教活動,堅決抵制宗教和反動思想的干擾與滲透,集中精力完成學(xué)業(yè)組織全體師生收看了全國“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場直播。開展了遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好,快樂成長教育活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生文明、健康的生活習(xí)慣組織開展“勿忘國恥,愛我中華”暨紀(jì)念“九一八”事件81周年活動?;顒釉谇f嚴(yán)和神圣的升旗儀式中開始,教育學(xué)生勿忘國恥,理性愛國,為中華之崛起而努力讀書,為不斷提高我們的國民素質(zhì)和科學(xué)文化知識,為建設(shè)繁榮強大的國家而不斷努力。開展了“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會活動,防止宗教向?qū)W校滲透,維護學(xué)校正常的教育秩序,自覺抵制非法宗教活動的滲透侵蝕,開展
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