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人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案有趣的彩泥 2-文庫吧

2024-11-23 20:15 本頁面

【正文】二：欣賞天津“泥人張”的泥塑作品，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話談?wù)剰淖髌分械玫降膶徝栏惺堋? 欣賞本校美術(shù)小組的同學(xué)用彩泥制作的裝飾掛盤“瓢蟲”、“風(fēng)景”等，說說他們運(yùn)用了哪些學(xué)過的制作技法，以及他們是如何進(jìn)行夸張變形的。將作品發(fā)到各組，請(qǐng)學(xué)生近距離的欣賞，并互相談一下自己的欣賞感受。請(qǐng)學(xué)生起來說說自己最欣賞哪幅作品，為什么？（提示：可以從夸張、變形、色彩的搭配、造型組合等方面引導(dǎo)學(xué)生想象；還可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下運(yùn)用綜合材料進(jìn)行制作的方法。）活動(dòng)三：以書上的范作“ 小獅子”為例，與真實(shí)的獅子的照片相比較，看看

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人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。。“乘坐潛水艇到海底看一看”的形式為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“

2024-12-13 00:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案有趣的漢字2-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：。。。課前準(zhǔn)備：師生共同準(zhǔn)備一些象形文字的圖片，及文字的發(fā)展歷史資料。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入孩子們，你們看見過古代人書寫的漢字嗎？在很久以前人類還沒有漢字，他們是怎樣記錄他們的生活中的事物的呢？我們的祖先

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣2-資料下載頁

【總結(jié)】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7，完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣，能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣，乘法口

2024-12-13 00:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣2-資料下載頁

【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會(huì)運(yùn)用口訣正確計(jì)算。2.通過8的乘法口訣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯(lián)系”的觀點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語文教案雷雨2-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫“垂”；粗讀課文，讀通課文，了解課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)雷雨前的相關(guān)段落，能有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：老師知道我們班同學(xué)非常喜歡猜謎語，今天老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)謎語，看看誰能猜出來？出示：千條線，萬條線；數(shù)不清，剪不斷。落到

2024-12-13 00:44

人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案新穎的泥名片-資料下載頁

【總結(jié)】第9課新穎的泥名片教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：生活中有許多需要展示和介紹的東西，如動(dòng)物園里的動(dòng)物、植物園里的植物、商店中的各種商品，至于對(duì)人們自己的介紹，就要靠名片了。動(dòng)物、植物、商品標(biāo)牌、說明卡都需要用美術(shù)技法進(jìn)行裝飾和設(shè)計(jì)，名片也不例外，泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應(yīng)會(huì)：用泥設(shè)

2024-12-11 13:43

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語文教案畫風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】15畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：，理解課文內(nèi)容，明白三個(gè)小朋友是怎樣畫風(fēng)的。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、卡片教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：動(dòng)手摸不著，用眼看不到，花兒見它點(diǎn)頭，小樹見它招手。這是什么？謎底：風(fēng)：風(fēng)？想不想展示一下畫風(fēng)的本領(lǐng)？（想）好，

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的初步認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，會(huì)判斷角，知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會(huì)用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)感知角，會(huì)判斷角，并會(huì)畫角。教學(xué)難點(diǎn)感知角，會(huì)判斷角，并會(huì)畫角。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師放多媒體，生猜圖形，揭示課題。

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案閃光的名字1-資料下載頁

【總結(jié)】閃光的名字教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)：將自己的名字寫得足夠大，并進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準(zhǔn)備：欣賞材料、范畫、變體美術(shù)字。學(xué)具準(zhǔn)備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）

2024-12-11 14:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案形形色色的世界-資料下載頁

【總結(jié)】形形色色的世界課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：；；，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)色彩的感受能力，學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教具學(xué)具：與教材有關(guān)的圖片、VCD、投影資料。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）引導(dǎo)階段：

2024-12-11 14:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案回家的路上1-資料下載頁

【總結(jié)】回家的路上教學(xué)目標(biāo)：，繪畫從學(xué)校到家的路線圖。、景、物。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、物。教學(xué)難點(diǎn)：畫面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號(hào)筆等）。教師：準(zhǔn)備與學(xué)生相同的材料及范圖數(shù)張。

2024-12-13 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案流動(dòng)的顏色1-資料下載頁

【總結(jié)】1、流動(dòng)的顏色學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：紅、黃、藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)學(xué)生就已接觸過。原色互混產(chǎn)生間色、復(fù)色，在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導(dǎo)學(xué)生讓這三種顏色相互流動(dòng)，觀察色彩的變化。教學(xué)目標(biāo)：、黃、藍(lán)三原色互相流動(dòng)、混色的游戲，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩的調(diào)配規(guī)律。、流淌、吹，等

2024-12-13 00:49

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