20xx上海小學(xué)項(xiàng)目實(shí)施方案(簡報(bào)版)-文庫吧
2025-11-05 05:24 本頁面
【正文】 設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以“教師信息技術(shù)應(yīng)用提升工程”為引領(lǐng)，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的區(qū)域性轉(zhuǎn)化與實(shí)踐”項(xiàng)目為抓手，結(jié)合我校課程建設(shè)種子校項(xiàng)目和教師教學(xué)特色，采用體驗(yàn)反思、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、行為跟進(jìn)、總結(jié)提煉研修四環(huán)節(jié)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的深度融合，并全面完成“國培計(jì)劃”—網(wǎng)上研修與校本研修的培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)而提升學(xué)校課程品質(zhì)。三、培訓(xùn)對(duì)象：全校在編在崗教師。四、培訓(xùn)方式：全體教師采用在線自主選學(xué)、線下理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。1. 自主選學(xué)的在線研修參訓(xùn)教師通過登錄中國教師研修網(wǎng)、徐匯區(qū)教師研修網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上選課、在線學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、提交作業(yè)等工作。2. 理論與實(shí)踐相結(jié)合的線下研修區(qū)校聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮研修主導(dǎo)作用，圍繞區(qū)于我校重點(diǎn)研修項(xiàng)目，通過相應(yīng)的研修模塊設(shè)計(jì)，采用感悟反思、教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)提煉等形式開展線下研修活動(dòng)。 上海小學(xué)實(shí)施方案五、培訓(xùn)內(nèi)容表一：研修模塊研修主題學(xué)時(shí)開 發(fā)主 體備注線上線下研修模塊一：基于信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)技術(shù)素養(yǎng)類信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革多媒體教學(xué)環(huán)境認(rèn)知與常用設(shè)備使用學(xué)科資源檢索與獲取素材
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