小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)垂直與平行教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教案 《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教四年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、推理、驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感知生活中的平行...

2025-10-12 00:16

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)角-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會(huì)判別一個(gè)圖形是不是角，如何表示一個(gè)角，用什么來測(cè)量一個(gè)角，角的單位是什么。頂點(diǎn)邊邊一個(gè)完整的角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？√√√××&#

2024-12-13 17:13

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)游戲公平-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：費(fèi)旭明游戲公平足球比賽扔硬幣輸贏可能性一樣大，所以公平.輸贏可能性一樣大，所以公平.輸贏可能性一樣大，所以公平.222222石頭剪刀布贏贏贏輸輸輸玩9次，輸贏次數(shù)統(tǒng)計(jì)表：你有什么好的辦法，決定誰先走棋？6

2024-12-12 22:35

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)垂直-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)垂直，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？

2024-12-13 17:13

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】……圖形序號(hào)12345增加線段條數(shù)三角形個(gè)數(shù)0123413579仔細(xì)觀察表格議一議三角形的個(gè)數(shù)變化有什么規(guī)律？123453三角形個(gè)數(shù)增加線段條數(shù)5421圖形序號(hào)0

2024-12-12 22:36

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)烙餅-資料下載頁

【總結(jié)】新人教版四年級(jí)上冊(cè)每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。要烙1張餅，需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？如果烙熟1張餅,最少需要幾分鐘?如果烙熟2張餅,最少需要幾分鐘?那4張餅怎么烙?6張,8張,……最少需要多少時(shí)間?（1）請(qǐng)同學(xué)們靜靜的想一想,你打算怎么烙,用了幾分鐘,它

2025-01-13 22:20

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)余橋中心小學(xué)王宗賢一、學(xué)前準(zhǔn)備：一、填空：a×c＋b×c=×（＋）12a＋12b=×（＋）二、看圖列式xxxxxxx成人兒童?人cab12a

2025-10-02 10:16

小數(shù)乘法小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)-資料下載頁

【總結(jié)】×10＝×1000＝×10＝×100＝146×100＝×100＝×10＝×100＝22585020.0進(jìn)率101元＝1×10角2元＝2×10

2024-12-11 12:10

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平行線2-資料下載頁

【總結(jié)】平行線教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)平行線，初步了解平行線的性質(zhì)，學(xué)會(huì)用直尺和三角板畫平行線．2．培養(yǎng)學(xué)生操作的初步技能．3．滲透分類的思想，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點(diǎn)．教學(xué)重點(diǎn)：理解平行線的概念和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：1．理解“同一平面”．2．會(huì)用三角板和直尺畫平行線．教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課．

2024-12-11 08:19

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平行線1-資料下載頁

【總結(jié)】平行線教學(xué)目標(biāo)：，清楚平行線的性質(zhì)。。。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行線，理解性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：平行線的概念、性質(zhì)。認(rèn)識(shí)在“同一平面內(nèi)”的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩子兩根，課件。學(xué)生小棒。教學(xué)過程：一、教學(xué)引入生活中有這樣的東西或物體，你

2024-12-11 08:19

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)線的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁

【總結(jié)】線的認(rèn)識(shí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)直線、射線、線段。同學(xué)們要掌握三者的概念以及特點(diǎn)，能夠區(qū)別哪些圖形是直線，哪些圖形是射線，哪些圖形是線段，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。線段AB(或BA)AB射線ABAB直線AB(或BA)AB線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系？名稱直線射線

2024-12-11 13:03

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道常見的計(jì)數(shù)單位，能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年，總投資約980萬元；學(xué)校實(shí)際占地面積15162平方米；校舍建筑面積8960平方米；集中綠化面積3223平方米；現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識(shí)

2024-12-13 17:14

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)梯形-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個(gè)部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧！認(rèn)一認(rèn)。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。我用長(zhǎng)方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形。

2024-12-13 11:46

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-線的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】線的認(rèn)識(shí)執(zhí)教董相林冶底小學(xué)線射線直線線段AB讀作：線段AB或(線段BA)AB讀作：射線ABAB讀作：直線AB(或直線BA)⒈（)沒有端點(diǎn)，兩端可以無限延長(zhǎng)。⒉（）只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無

2025-07-22 03:29

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)平行和相交二課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂線和垂線的畫法，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，理解垂線的概念，能夠應(yīng)用垂線的特點(diǎn)解決一些生活中的實(shí)際問題。圖①圖②圖①圖②觀察這二組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)蓷l直線相交成４個(gè)角。４個(gè)角都是直角。圖①圖②垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做

2025-11-15 14:26

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平行線(完整版)

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平行線(更新版)

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平行線(專業(yè)版)

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平行線(留存版)