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秦橋鄉(xiāng)20xx年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)及20xx年度工作計劃范文大全-文庫吧

2024-11-19 02:58 本頁面


【正文】 員活動日等制度。工作業(yè)績好。黨員干部在工作中理清發(fā)展思路,認(rèn)真落實各項工作措施,工作成績顯著。群眾反映好?;鶎狱h組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群、干群關(guān)系密切。三、創(chuàng)先爭優(yōu)作表率,推動黨建新提升在全鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際,認(rèn)真落實市委的活動安排,在全鄉(xiāng)深入開展?fàn)巹?chuàng)競賽活動,在活動中涌現(xiàn)出一批全心全意謀發(fā)展、一心為民做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨支部和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭當(dāng)優(yōu)秀的先進(jìn)黨員代表。通過發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引路作用,全力打造了一批創(chuàng)新意識好,工作業(yè)績好,黨員和群眾滿意度高的基層組織。把基層黨的建設(shè)提高到一個新水平,一是提高了黨員干部為民服務(wù)意識。二是全面推進(jìn)了鄉(xiāng)村黨的基層組織建設(shè),形成科學(xué)嚴(yán)密的紐織架構(gòu)。實現(xiàn)黨組織和黨的工作全社會覆蓋,把人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。三是構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,推進(jìn)了城鄉(xiāng)基層黨建工作雙向開放、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)。四、2012年工作計劃根據(jù)黨的十七屆六中全會決定,黨的十八大將于2012年下半年召開,按中共中央對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體部署,為進(jìn)一步鞏固提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,結(jié)合2012年工作實際,擬定我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃如下:以迎接黨的十八大為統(tǒng)攬,鞏固提升創(chuàng)先爭優(yōu)。在全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員中,把推進(jìn)重大項目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為創(chuàng)先爭優(yōu)的主戰(zhàn)場,把保障和改善民生作為創(chuàng)先爭優(yōu)的主陣地,創(chuàng)新活動載體,推進(jìn)黨群共創(chuàng),積極促進(jìn)基層黨組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀,著力引導(dǎo)全社會共同參與、奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu),以實際行動迎接黨的十八大。增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)惠民實效,扎實開展群眾點評。年初,認(rèn)真開展群眾點評,做好創(chuàng)先爭優(yōu)群眾滿意度測評工作,切實增強(qiáng)活動惠民實效。引導(dǎo)基層黨組織和黨員認(rèn)真落實各項惠民強(qiáng)農(nóng)政策,積極參與基層社會建設(shè)和管理,深入實施“十大民生工程”,扎實開展黨員志愿服務(wù)行動,大力興辦順民心、解民憂、增民利的實事好事,讓群眾得到更多實惠;積極排查化解矛盾糾紛,健全基層黨組織應(yīng)對公共事件工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,通過開展群眾點評展現(xiàn)出創(chuàng)先爭優(yōu)活動是群眾滿意工程。開展自查自評整改,全面提升創(chuàng)爭水平。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)評議、分類指導(dǎo)和群眾點評。結(jié)合基層黨建工作三分類三升級,開展一次創(chuàng)先爭優(yōu)自查評估工作,客觀揭露工作中存在的不足,有針對性的提出整改方案,確保普遍先進(jìn)、大量優(yōu)秀、摒棄落后。整合活動載體,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容。以基層黨建磐石工程為綱要,深化開展共產(chǎn)黨員示范創(chuàng)建活動,將黨員示范深入一線,擴(kuò)大到面。扎實推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu),加大力度督查落實執(zhí)行情況,將窗口單位和服務(wù)行業(yè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務(wù)的第一戰(zhàn)線。務(wù)實推進(jìn)共產(chǎn)黨員志愿服務(wù),將志愿者隊伍與為民解憂助困,做實事做好事相結(jié)合,量化服務(wù)隊活動內(nèi)容和成效。做好階段性總結(jié),表彰先進(jìn)典型。2012年“七一”前夕,總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)兩年多以來的經(jīng)驗成果,在農(nóng)村、城市、企業(yè)和教育科研等生產(chǎn)一線挖掘創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型,抓好評選表彰宣傳。下半年,認(rèn)真組織開展鞏固提升,形成經(jīng)驗,為“十八大”總結(jié)宣傳打好基礎(chǔ)。秦橋鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室 2011年12月3日第二篇:秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2012工作計劃秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2012工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平,為探索和完善學(xué)校辦學(xué)管理機(jī)制、全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)堅持學(xué)習(xí)與實踐同步,加強(qiáng)教師和黨員的政治理論的學(xué)習(xí),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的黨支部。繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的思想教育活動,以理論武裝教師黨員的頭腦、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)發(fā)展。創(chuàng)新工作思路,不斷探索保持黨員思想建設(shè)必組建設(shè)的長效機(jī)制,不斷加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師黨員隊伍的思想建設(shè)。積極配合、協(xié)助各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作。加強(qiáng)組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,提升教育領(lǐng)導(dǎo)能力。認(rèn)真做好新黨員的發(fā)展工作。三、具體措施(一)堅持政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教職工思想建設(shè)堅持黨支部每月組織一次學(xué)習(xí)活動,參學(xué)人員要圍繞學(xué)習(xí)主題開展有關(guān)交流討論活動,學(xué)習(xí)過程有記錄并存檔。在學(xué)風(fēng)上把好關(guān),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,緊密結(jié)合工作實際與教職工思想實際,學(xué)以致用,加強(qiáng)理論武裝,提升理論素養(yǎng),通過學(xué)習(xí),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變觀念。抓好教職員工的理論學(xué)習(xí)采取以集體學(xué)習(xí)為主、自學(xué)為輔的方式,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及胡錦濤總書記提出的“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”。在掌握基本觀點、領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫,用理論指導(dǎo)實踐,在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,制定符合實際的學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進(jìn)性方面存在的差距,堅持每月單周星期二下午的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨員行為規(guī)范。(二)開展各種教育活動,加強(qiáng)理想信念教育組織好“五一”和“七一”的宣傳、慶?;顒?。組織參觀、考察。在適當(dāng)時機(jī)組織全體黨員參觀革命圣地和革命歷史博物館,赴韶山和花明樓考察,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。積極進(jìn)行宣傳活動。將參與活動內(nèi)容以圖片和文字報導(dǎo)形式在網(wǎng)站上宣傳,以此增加和擴(kuò)大黨支部的凝聚力和影響力。積極開展黨員讀書活動,讓讀書成為自己的一種生活方式。繼續(xù)做好“四個一”,即每年每人至少精讀一本好書,做好一個微型課題研究,上好一門課,撰寫一篇教育教學(xué)論文(或案例分析)。(三)圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)支部組織建設(shè)支部要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際,在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化支部自身建設(shè),建
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