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正文內(nèi)容

標(biāo)點符號教學(xué)反思(精選合集)-文庫吧

2024-11-19 01:34 本頁面


【正文】 《故都的秋》)(4)三個或三個以上的并列詞語之間的停頓,有時可在最后兩個并列詞語間用“和”、“與”、“及”等詞聯(lián)結(jié),前幾個并列詞語間可用頓號,但不能先用“和”、“與”、“及”等詞來聯(lián)結(jié)。例如:“從時間的意義上說,森林是歷史、現(xiàn)實和未來?!保ㄐ靹偂渡謱懸狻罚﹩柼枺海?)陳述句中雖有疑問詞也不能用問號。例如:“哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來了。”(巴金《燈》)(2)選擇性問句,問號只用一個且放在句末。例如:“雙休日的第一天,是參觀博物館呢,還是組織籃球比賽呢?”省略號:省略號前的點號,若是句號、問號、感嘆號可用也可不用,若是頓號、逗號、分號就省去不用。省略號后的點號都不必用。用了省略號,就不能再用“等等”。例如:(1)“我想,他一定是喝多了??告訴他這兒不是他來的地方??可是怎么跟他說也說不通??”(2)“哎呀,我的天,我這干的是什么呀!??”(塔﹒蘇霍津娜托爾斯塔娜《遙遠(yuǎn)的回憶》)引號:如果引文是獨(dú)立的,引文末的標(biāo)點放在下引號內(nèi),引文是作者話中的一部分,引文末的標(biāo)點要放在下引號外。例如:(1)他只說了一句話:“我不能走?!保?)“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。(楊振寧《鄧稼先》)括號:要分清是句內(nèi)括號還是句外括號。(1)句內(nèi)括號:括號里的話表示注釋句子里某些詞語。句內(nèi)括號要緊貼在被注釋的詞語后,括號前后一般不用標(biāo)點,如果正好遇到語氣上的停頓,那標(biāo)點要放在下括號的外面。例如:“就拿上面講到過的‵蘆柴棒′來做個例吧(其實,這樣的事倒是每個包身工都會遇到的),有一次,在一個很冷的清晨,‵蘆柴棒′害了急性的重傷風(fēng)而躺在床(其實這是不能叫做床的)上了”。(夏衍《包身工》)(2)句外括號:括號里的話表示注釋整個句子。句外括號要放在句末的標(biāo)點之后。例如:“作者的苦樂觀又是怎樣的?(用課文中的原話作答)”破折號:特別要注意用在解釋部分的前后,表示夾入注解的用法,相當(dāng)于括號,這種用法與括號的主要區(qū)別:如果用的括號朗讀時括號中的話不需讀出,如果用的破折號朗讀時要將兩個破折號中的話讀出來。例如:“宣統(tǒng)三年九月十四日——即阿Q將搭連賣給趙白眼的這一天——三更四點,有一只大烏篷船到了趙府的河埠頭?!保斞浮栋正傳》)第三篇:《標(biāo)點符號的爭吵》教學(xué)反思《標(biāo)點符號的爭吵》教學(xué)反思劉蕊這是一篇以兒童詩改編的課文。極富想象的語言將各種標(biāo)點符號擬人化,充分體現(xiàn)了兒童的趣味性。我在讀這篇課文的時候,是懷著一顆對什么事都充滿了好奇的童心去讀的。所以,當(dāng)同學(xué)們看到這個小故事的時候,也充滿了學(xué)習(xí)的渴望。文中描述了標(biāo)點符號之間的爭執(zhí)與對話,使兒童在不知不覺中就
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