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小學(xué)教師節(jié)廣播稿(含五篇)-文庫吧

2024-11-19 00:40 本頁面


【正文】 新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新氣象。大一入學(xué)就開始尊重老師,重視教學(xué),可以交給“老師教得好,學(xué)生學(xué)得好。營造良好氛圍。因此,自1985年9月10日起,中國恢復(fù)設(shè)立第一個教師節(jié),從此,教師有了自己的節(jié)日。女:哦,我明白了。同學(xué),你知道嗎?男:我們每個人都從不成熟到成熟,從父母的手到老師的指導(dǎo),一個又一個老師引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識生活。值此第26個教師節(jié)之際,祝大朗小學(xué)每位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!女:這是給所有老師的一首詩。叫《師者之歌》。男:誰把雨露撒滿大地,催小種子發(fā)芽?是你,親愛的老師;女:誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)?是你,親愛的老師;男:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;女:你就像一個偉大的園丁,用辛勤的汗水換來了花園里桃李的芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數(shù)無知的心。你的教誨,像春風(fēng)和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。女:我們信任你,親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你,親愛的老師。男:請接受我們真誠的愛、感謝和祝福。親愛的老師,祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春!m:在這里,我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié);給老師寫一封親筆信,表示感謝;給你的老師做一張賀卡。早上見到老師送上親切的問候;給老師畫一張鉛筆畫,加上一行深情的問候;女:老師走進教室,可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂;一份你決心改正缺點,追求進步的計劃表;以全班同學(xué)的名義在老師講臺上放一束花;給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護嗓子;送一支紅筆給老師,感謝老師日夜批改。男:俗話說,一日為師,一生為師。老師是我們最可敬的人。我代表實驗小學(xué)全體同學(xué)向老師問好:“老師,祝您節(jié)日快樂!謝謝大家的辛苦!”感恩的心小學(xué)教師節(jié)廣播稿4甲:點擊班隊生活,感受校園風(fēng)采。乙:放飛童年夢想,打造陽光d生活。甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!甲:我是主持人丁悅。乙:我是主持人賈斯琦。合:很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。甲:首先讓我們進入——新聞袋袋褲。一、新聞袋袋褲。甲:講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德,對小學(xué)生而言,文明禮儀的養(yǎng)成尤為重要。新的學(xué)期剛剛開始,馬校長就利用每天的晨會時間,對全校的學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)要求。通過教育,學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育,知道了怎樣與人交往,怎樣尊重別人等,同學(xué)們的語言文明了,行文規(guī)范了。希望大家繼續(xù)努力,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,這樣,我們的校園會更加和諧。二、主題播報區(qū)。乙:金秋九月,碩果累累,校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏,空氣中飄蕩著豐收的喜悅。甲:九月的天空分外清澈高遠(yuǎn),金色的陽光下有一群默默無聞的身影,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是樸實勤勞的人民教師。乙:9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳。甲:9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。乙:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,甲:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,乙:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。甲:但我們卻知道乙:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。甲:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。乙:老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光。甲:課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真。乙:課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行。甲:中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,乙:放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作。甲:放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。乙:因為您知道,每一天對我們都非常重要。甲:因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。乙:老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。甲:在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對您的感激之情。乙:我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心。甲:我知道,給您最好的禮物,是課堂上我們能夠認(rèn)真聽講,讓您在專心上課之余不必為們我分神。乙:我知道,給您最好的禮物,是我們盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。甲:老師啊,千言萬語難以表達(dá),我們對您深深的感激之心。乙:在此,請允許我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛的老師們。三、歌聲送祝?!睹慨?dāng)我經(jīng)過老師的窗前》甲:最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康,工作順利!乙:時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心的祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。小學(xué)教師節(jié)廣播稿5我們明白:國家的富強,民族的昌盛是您甘做基石,舍身鋪路a:還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人我說蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您是在用圣火點亮我們的心靈c:我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來送往而您卻永不上岸永不擱淺d:您工作的空間一支粉筆三尺講臺c:您很平凡一生奉獻(xiàn)無怨無悔d:您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽c:您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆耀眼的明星abcd:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到xx母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。音樂起(長大后,我就成了你)同學(xué)們,在本次節(jié)目最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)高呼:老師,節(jié)日快樂!全體起立,立正,預(yù)備起——老師,節(jié)日快樂!本次播音到此結(jié)束。小學(xué)教師節(jié)廣播稿6彈開場曲:“男:花開時節(jié)女:時光年年飛逝組合:不可磨滅的感情見證了我的成長男:回憶聽教誨的樂趣。此時此刻,我女:只想點亮一盞心燈,照亮你穿越風(fēng)暴的旅程。[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領(lǐng)獎臺上每一分鐘都很美組合:而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上努力男:苦了苦了你咽下去女:困難和障礙踩你的腳當(dāng)春天到處都是花園時,你會在灌木叢中開懷大笑聯(lián)合:紅領(lǐng)巾電臺特別節(jié)目《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》現(xiàn)在開始!被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒男:又到了九月,教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。對每一個人來說,從天真頑皮的童年到年少無知的青年,再到風(fēng)華正茂的青年,老師是我們一生中任何時候都最值得我們尊敬和感激的。它們像蠟燭一樣燃燒自己,但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。女:無論你是誰,都不要忘記,這樣一個充滿思念和感激的節(jié)日,正在秋天醞釀;一年中的這個時候,空氣中彌漫著無限恩師的情感,越來越多的人想到校園和講臺...偉大是在平凡中顯露出來的,所以讓我們珍惜和記住:每一位過去、現(xiàn)在和未來的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福。被打斷的歌:《感恩的心》男:培養(yǎng)未來,讓光輝的事業(yè)充滿陽光;播種希望,讓崇敬的眼神充滿感激。全人類的希望,總會在你的虔誠、冷漠、單純中滋長出無限的情感,進而尊崇你為真種子、好使者、美的旗幟...女:三尺平臺承載著你人生的四季;靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝;愛的陽光照耀著你芬芳的感情;智慧的雨露灑下了你澎湃的激情...男:粉筆指出知識王國的迷宮,指針指出通往理想的道路,黑板記錄你無限的情意,講臺反映你的艱辛。你孜孜不倦地播種文明的火種,勤奮地孕育光明的人生,表現(xiàn)出‘云水心和松柏情懷’,令人肅然起敬...女:歲月染白發(fā),汗水滋養(yǎng)桃李。到了年中,在靈魂的奉獻(xiàn)下,花兒居然開了,幼苗欣欣向榮,中國的土地上長滿了芳菲...聯(lián)合:你是園丁,你努力收獲所有的愛;你是紅燭,燃燒自己,照亮別人;你是春蠶,孜孜不倦地吐絲,讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里,把春花寫成秋實,把平凡寫成偉大!女:請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書育人,崇尚科學(xué),一掃野蠻。讓筆走山水,通天下;鞭笞日月,量方圓。藍(lán)注而紅批,藍(lán)發(fā)而銀鬢,多葉果成熟枝落。敬業(yè),努力,青出于藍(lán)勝于藍(lán)。樹人把產(chǎn)品放在第一位。情緒低落的時候什么都不要說。贊美當(dāng)下與古風(fēng),深度如海;種桃種李是一座善良的山。學(xué)校生活,陽光事業(yè),塑造靈魂爬上頂峰。幾代人以來,講臺的世界是豐富多彩的。打斷歌曲:《每當(dāng)我路過老師的窗前》兒童版——整首歌“老師”,我們不知道每天應(yīng)該叫多少遍,因為老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,祖國大花園的園丁。男:有人說老師塑造未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;教師是當(dāng)代的棟梁。沒有他們今天的無私奉獻(xiàn),祖國未來如何騰飛繁榮?女:老師是紅蠟燭,燃燒自己,照亮我們。他們默默奉獻(xiàn),直到眼淚開始干涸。男:老師是樹的根。他們失去了源源不斷的`知識給我們,直到枝繁葉茂。女:老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。這份愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更含蓄,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給了我們鼓勵。當(dāng)我們成功時,是老師與我們分享成功的喜悅。當(dāng)我們困惑的時候,老師就像航燈,照亮我們前進的道路,為我們的進步掃清障礙。男:教師是一個平凡而偉大的職業(yè)。他們愿意當(dāng)梯子。就像石階一樣,第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。在三尺講臺上,他們閃著汗水;在黑板上,他們寫下了知識的一章。組合:春蠶雖不美,但能造晶絲;蛤蜊很容易被人遺忘,卻磨出珍貴的珍珠;老師也是一樣,水果里都是桃子和李子。教師節(jié)快到了,你一定有很多話要對老師說。讓所有的感情都在這里釋放,讓我們一起回憶,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!表達(dá)我們想表達(dá)的對他們的尊重...老師,您辛苦了!放首歌:“長大后我會是你”——整首歌女:小時候覺得你很神秘,把問題都搞得很好玩;我小時候覺得你很厲害,一直喜歡把我們捧高。等我長大了,我會變成你,才知道粉筆畫彩虹,滴淚。等我長大了,我會變成你,才知道講臺上是捧著別人給自己的,長大了我也會變成你。我會成為你。男:通過這首歌表達(dá)我們每個學(xué)生的心聲,請放心,我們會努力學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一個優(yōu)秀的接班人!小學(xué)教師節(jié)廣播稿7女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。女:九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。合:xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是xxx男:我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:女:新聞直通車男:心心詩朗誦。女:跟大嘴巴說英語。男:好書推薦。女:首先請關(guān)注本周新聞。男:九月十號是教師節(jié),xx小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。女:緊接著xx的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結(jié)束。女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》女:你獻(xiàn)上一朵花,男:我獻(xiàn)上一朵花,合:讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。女:是您給了種子,太陽般的溫暖;男:是您用汗水,把幼苗澆灌。女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;男:無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;男:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?男:happyteachers’day!女:請跟我們一起說吧:happyteachers’day!男:下一個教師節(jié),我們也可以用這句話祝福老師了。甲:到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女:《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。男:這些故事是生活在當(dāng)下的每一個孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。女:這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。男:那就是:對童心的悉心愛護與尊重,對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。女:時間過得真快,又到說再見的時候了。男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。女:愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長的的歡樂。男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:最后,讓我們在這首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。親愛的老師、同學(xué)們:今天我們迎來了第31個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,
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