【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金讀后感 輪椅上的霍金讀后感 《輪椅上的霍金》講一個(gè)叫霍金的男孩,正當(dāng)他在讀研究生時(shí),一場(chǎng)疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵,輪椅上的霍金讀后感。從此他被襟錮在輪椅上。 誰會(huì)相信一...
2025-11-06 06:19
【總結(jié)】第一篇: 輪椅上的霍金》是蘇教版第十一冊(cè)的一篇文章。課文里介紹了非凡的科學(xué)家霍金以堅(jiān)強(qiáng)的毅力不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)科學(xué)。他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格令所有世人嘖嘖稱贊和折服。因此本課的...
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教案設(shè)計(jì) 10、輪椅上的霍金 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解詞語。從提供的詞語中選擇兩個(gè)造句。 2、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈...
2025-11-06 06:34
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 本文講的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱 瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 朗讀課文,理解詞語的意思,知道霍金是個(gè)怎樣的人。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入課文 :輪椅上的霍金 ,說說霍金是個(gè)怎樣的人 二、學(xué)生自學(xué)課文 ...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教案 10、輪椅上的霍金 棘洪灘小學(xué)韓文卿 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)真朗讀課文,從語言文字中感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)...
2025-11-06 06:46
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教案設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 漣水縣蔣庵中心小學(xué)朱麗華223432 課題: 小學(xué)語文六年級(jí)第10課《輪椅上的霍金》 教材分析: 本文講的是被稱為“宇宙之王”的...
2025-11-06 00:43
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》讀后感 《輪椅上的霍金》讀后感 這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多課文,也明白了很多道理,其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。 這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科...
2025-11-06 00:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輪椅上的霍金讀后感 輪椅上的霍金讀后感 霍金,他是一個(gè)物理天才,一個(gè)勇士,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人,或者說,他是一個(gè)等待命運(yùn)來挑戰(zhàn)的人。 命運(yùn)對(duì)霍金十分殘...
2025-04-05 22:04
【總結(jié)】第一篇:讀輪椅上的霍金有感2篇 讀《輪椅上的霍金》有感一 霍金,在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問只能通過語音合成器來完成,霍金正是在這種常人難以想象的情況下,創(chuàng)作出了世界聞名的...
2025-11-06 06:38
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?練習(xí)設(shè)計(jì) : 霍金〔huograve?!匙珜憽瞶huagrave。n〕萎縮〔wěi〕伽〔jiā〕 癱瘓〔tānhuagrave。n〕 禁錮〔gugrave?!硠儕Z〔b...
2025-09-14 04:49
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?背景資料 斯蒂芬middot。威廉middot。霍金 【生平介紹】 斯蒂芬middot。霍金〔StephenWilliamHawking〕,是本世紀(jì)享 有國(guó)際盛譽(yù)的偉...
2025-09-14 04:53
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二 榆次區(qū)安寧小學(xué)鄭峰黎 上完《輪椅上的霍金》一課了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課...
2025-11-06 00:19
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《輪椅上的霍金》有感 當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動(dòng)了。 我也是像那位記者一樣認(rèn)為,霍金實(shí)在是失去得太多了,他一生,...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金三課材料 蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè) 《輪椅上的霍金》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合文本語境,進(jìn)行說話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的表...