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政策法規(guī)-文庫吧

2024-11-19 00:04 本頁面


【正文】 進(jìn)性?! 「母锖笊鐣?huì)政策的轉(zhuǎn)型  (1)社會(huì)政策的根本體制的變化  從依附經(jīng)濟(jì)政策開場由企業(yè)形式到主導(dǎo)下的社會(huì)化形式轉(zhuǎn)變形成多層次“混合福利〞形式福利形式由普遍性轉(zhuǎn)化為選擇性?! ?2)社會(huì)福利運(yùn)行機(jī)制的變化  由“純福利〞形式向引入機(jī)制的福利供給形式轉(zhuǎn)化  (3)社會(huì)福利總體程度的變化  上世紀(jì) 7090年代:由于財(cái)政收入占GDP的比例下降影響了在社會(huì)事業(yè)方面的投入使得低收入者和弱勢群體的生活出現(xiàn)了困難。  90年代中以后:企業(yè)下崗增多和福利開支相對(duì)減少形成鋒利矛盾使貧困問題一度嚴(yán)重。  90年代后起:加大社會(huì)救助的開支社會(huì)開支總體呈上升?! ‘?dāng)前我國社會(huì)政策新的開展  (一)社會(huì)環(huán)境發(fā)生了如下變化:  (1)經(jīng)濟(jì)增長形式由勞動(dòng)集型到進(jìn)步質(zhì)量為中心轉(zhuǎn)化著眼于勞動(dòng)力本錢進(jìn)步背景下的國際經(jīng)濟(jì)競爭?! ?2)公眾對(duì)社會(huì)公平的關(guān)注在進(jìn)步要求社會(huì)政策更多地表達(dá)社會(huì)公平?! ?3)農(nóng)村勞動(dòng)力向城轉(zhuǎn)移和城化的快速開展。  (二)我國社會(huì)政策的開展有下面的根本:  (1)進(jìn)一步重視社會(huì)政策:通過制定和施行社會(huì)政策去解決民生問題調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾加強(qiáng)長性社會(huì)建立。  (2)確立社會(huì)政策的新的目的體系  舊目的:適應(yīng)于經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)開展的社會(huì)政策?! ⌒履康模簶?gòu)建和諧社會(huì)和進(jìn)步社會(huì)質(zhì)量  (3)優(yōu)化社會(huì)政策的根本原那么  (a)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平  (b)積極協(xié)調(diào)機(jī)制與社會(huì)福利機(jī)制關(guān)系  (c)積極探究、企業(yè)、個(gè)人與組織在社會(huì)政策方面的責(zé)任和分擔(dān)關(guān)系  (d)城鄉(xiāng)二元構(gòu)造轉(zhuǎn)向?yàn)槌青l(xiāng)一體化  (4)加強(qiáng)社會(huì)政策的各個(gè)領(lǐng)域的行動(dòng)  在各個(gè)領(lǐng)域全面地開展調(diào)研和試點(diǎn)以尋找最正確方案和技術(shù)策略。第二章 社會(huì)政策的運(yùn)行  第一節(jié) 社會(huì)政策的構(gòu)成要素(社會(huì)政策的主體、社會(huì)政策的對(duì)象、社會(huì)政策的資源)  一、社會(huì)政策的主體  社會(huì)政策主體的定義:直接或間接參與社會(huì)政策制定、施行和評(píng)估過程的個(gè)人、團(tuán)體和組織?! ∩鐣?huì)政策主體的類型  (1)直接主體:  立法:指各級(jí)及其常委會(huì)主要任務(wù)是立法?! ⌒姓褐讣捌涓骷?jí)主要任務(wù)是施行和參與制定社會(huì)政策?! ?zhí)政:共產(chǎn)指導(dǎo)下的合作制度是直接主體的核心力量。  (2)間接主體:  利益集團(tuán):是指具有共同觀念和利益的群體。有一是對(duì)社會(huì)政策的制定施加影響?! 」瘢嘿x予其權(quán)利駕馭社會(huì)政策的制定執(zhí)行和評(píng)估?! ∑渌和ㄟ^參加協(xié)商會(huì)議的方式代表不同階層參與制定社會(huì)政策。  社會(huì)政策主體的特點(diǎn)  (1)主動(dòng)性:消費(fèi)社會(huì)政策所以具有積極和主動(dòng)性?! ?2)多元性:直接和間接主體不是一元的制定過程發(fā)揮不同作用?! ?3)權(quán)威性:相對(duì)于社會(huì)政策對(duì)象而言聲音更有分量?! ∩鐣?huì)政策主體的角色  (1)政策的制定者:直接和間接參與制定?! ?2)政策的施行者:執(zhí)行和配合施行?! ?3)政策的評(píng)估者:自我評(píng)價(jià)和發(fā)出自己的聲音?! ?4)政策的調(diào)整著:調(diào)整社會(huì)政策?! ?5)資源的提供者:財(cái)政支持和利益集團(tuán)的財(cái)力配合?! ?除明白其含義和特點(diǎn)外重點(diǎn)要注意主體的分類它們各自的責(zé)任、角色、職能有差異必須予以區(qū)分。主體在政策過程中扮演的五種角色要分辨清楚主體的不同環(huán)節(jié)中的詳細(xì)角色)  二、社會(huì)政策的對(duì)象  社會(huì)政策對(duì)象的定義:社會(huì)政策的目的所指施行受眾和承受者?! ∩鐣?huì)政策對(duì)象的類型  (1)普遍性對(duì)象:惠及全體國民當(dāng)涉及“底線公平〞表現(xiàn)如某些興旺提供的醫(yī)療教育等。  (2)選擇性對(duì)象:惠及部分國民  社會(huì)政策對(duì)象的特點(diǎn)  (1)被動(dòng)性:只能承受已有的社會(huì)政策不能選擇只能間接通過參與制定。  (2)差:對(duì)象有普遍性和選擇性。統(tǒng)一政策得到的實(shí)惠也因人而異?! ?3)連帶性:與社會(huì)問題和需要聯(lián)絡(luò)在一起是他們成為對(duì)象的原因?! ∩鐣?huì)政策對(duì)象的角色  (1)政策的訴求者:對(duì)象會(huì)向社會(huì)提出自己的問題和需要?! ?2)政策的承受者:扮演承受者或得利或損害。  (3)信息的提供者:對(duì)社會(huì)政策的體驗(yàn)和評(píng)價(jià)?! ∪⑸鐣?huì)政策的資源  內(nèi)容  是指社會(huì)政策過程所需的物質(zhì)或有形的根底其內(nèi)容包括  (1)人力:人員、效勞機(jī)構(gòu)人員、社工和政策研究者?! ?2)物力:所需的工作場所、工作設(shè)備等?! ?3)財(cái)力:人頭費(fèi)、辦公費(fèi)和工程經(jīng)費(fèi)等。  調(diào)動(dòng)方式  (1)人力的調(diào)動(dòng):組建隊(duì)伍包括專門人員和志愿者。  (2)物力的調(diào)動(dòng):多種途徑籌措?! ?3)財(cái)力的調(diào)動(dòng):征稅、專項(xiàng)收費(fèi)、社會(huì)費(fèi)和效勞收費(fèi)?! ?既要明白人力、物力、財(cái)力等資源要素的詳細(xì)所指更要重點(diǎn)關(guān)注各種資源的調(diào)動(dòng)方式及其差異。尤其是的四種財(cái)力資源調(diào)動(dòng)方式更值得考生認(rèn)真掌握。考生還要區(qū)分征稅、專項(xiàng)收費(fèi)、征收社會(huì)費(fèi)和效勞收費(fèi)之間的異同)第二節(jié) 社會(huì)政策的過程(制定、施行、評(píng)估、調(diào)整)  (要明白整個(gè)過程所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)還要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)概念、機(jī)制有著準(zhǔn)確理解和掌握)  一、社會(huì)政策的制定  ※社會(huì)政策制定的內(nèi)容:是指社會(huì)政策主體為了滿足全體或部分社會(huì)成員的需要或解決某些社會(huì)問題而制定的相應(yīng)社會(huì)政策的過程。(重點(diǎn)掌握5個(gè)確定)  (1)確定優(yōu)先順序:資源有限及問題的迫切性先制定哪一個(gè)政策?! ?2)確定政策對(duì)象:哪些對(duì)象可以享受該項(xiàng)社會(huì)政策?! ?3)確定效勞:對(duì)象可以享受多少?! ?4)確定資源:資源如何解決需要多少?! ?5)確定運(yùn)行機(jī)制:如何連接社會(huì)政策的各個(gè)要素如何轉(zhuǎn)化傳遞給社會(huì)政策對(duì)象。  主要步驟  (1)確定議程(立項(xiàng)):社會(huì)問題或需要進(jìn)入主體的視野納入決策的過程?! ?2)設(shè)計(jì)方案(起草):方案包括:根本內(nèi)容、規(guī)模程度、受益對(duì)象、資源調(diào)動(dòng)方式、運(yùn)行機(jī)制、組織方式和詳細(xì)施行方案應(yīng)深化調(diào)查廣泛聽取?! ?3)審查方案(草案):由法制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查?! ?4)審批(草案修改稿):修改稿報(bào)請(qǐng)簽署?! ≈饕绊懸蛩亍 ?1)社會(huì)問題:嚴(yán)重程度是否立項(xiàng)?! ?2)政策資源:政策程度與經(jīng)濟(jì)程度相適應(yīng)?! ?3)社會(huì)本錢:制定付出的代價(jià)和承當(dāng)?shù)暮蠊驗(yàn)橘Y源有限?! ?4)社會(huì):制定社會(huì)政策來照應(yīng)重大社會(huì)例如“非典〞?! ?5)社會(huì)精英:有更多的發(fā)言權(quán)“智囊團(tuán)〞“思想庫〞  (6)傳播媒介:通過傳媒形成言構(gòu)成壓力?! ?7)執(zhí)政理念:共產(chǎn)的 “立為公執(zhí)政為民〞。  二、社會(huì)政策的施行  意義:施行是指把社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)效勞傳遞給社會(huì)政策對(duì)象的過程?! ?1)是施行社會(huì)政策目的的關(guān)鍵?! ?2)是檢驗(yàn)社會(huì)政策的試金石?! ?3)是溝通主體與對(duì)象的橋梁?!  话氵^程(把每個(gè)環(huán)節(jié)所應(yīng)注意的事項(xiàng)和詳細(xì)技巧分辨清楚)  (1)政策宣傳:統(tǒng)一思想充分理解?! ?2)政策分解:在根本原那么的指導(dǎo)下制定出施行活動(dòng)的“線路圖〞明確工作任務(wù)指向?! ?3)資源準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好人力物力財(cái)力?! ?4)組織準(zhǔn)備:建立組織機(jī)構(gòu)、裝備施行人員、制定規(guī)章制度、合理利用人財(cái)物?! ?5)先行試點(diǎn):選擇某些地區(qū)或領(lǐng)域先行試點(diǎn)檢驗(yàn)完善、總結(jié)經(jīng)歷?! ?6)全面推進(jìn):總結(jié)后進(jìn)展必要的調(diào)整或經(jīng)過擴(kuò)大試點(diǎn)再全推?! ?7)協(xié)調(diào)監(jiān)控:做好協(xié)調(diào)認(rèn)識(shí)行動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)步效率。做好監(jiān)控不偏目的全面落實(shí)?! ∈┬兄饕绊懸蛩亍 ?1)機(jī)構(gòu)因素:機(jī)構(gòu)的層級(jí)與幅度、的服從體系、機(jī)構(gòu)的分化與整合是否適度等。  (2)人的因素:設(shè)施者的政策程度、觀念、行為傾向、積極性和責(zé)任感?! ?3)政策本身因素:是否連接穩(wěn)定和一致是否合理符合人愿、是否詳細(xì)明確都影響人民的依從度  (4)政策以外的因素:社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化背景與傳統(tǒng)、相關(guān)的技術(shù)程度?! ∪?、社會(huì)政策的評(píng)估  意義  (1)發(fā)現(xiàn)問題:把握運(yùn)行情況發(fā)現(xiàn)問題解決問題。  (2)理解效果:理解階段效果總結(jié)經(jīng)歷為完善提供材料?! ?3)監(jiān)控過程:糾正偏向正確運(yùn)行。  內(nèi)容  (1)政策方案:評(píng)估的焦點(diǎn)集中在政策方案是否合理:施行過程中表現(xiàn)的必要性、有效性和可行性?! ?2)施行過程:施行的7 個(gè)(宣傳分解資源準(zhǔn)備組織準(zhǔn)備先行試點(diǎn)全面推進(jìn)協(xié)調(diào)與監(jiān)控)一般過程是否得力  (3)施行效果:是否獲得了預(yù)效果:去的的階段性成果的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)值社會(huì)政策成果的、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義以及社會(huì)政策施行過程所獲得的社會(huì)效益和社會(huì)政策運(yùn)行的效率等?!  ?內(nèi)涵與差異認(rèn)真掌握)  (1)價(jià)值:5 個(gè)是否:符合大多數(shù)社會(huì)成員的根本利益、堅(jiān)持了社會(huì)公平的原那么、有利于的長開展、促進(jìn)了社會(huì)交融、社會(huì)及穩(wěn)定?! ?2):以施行收效的各種進(jìn)展評(píng)判與分析?! ?3)行動(dòng):投入的資金和采取的行動(dòng)是否完成了預(yù)方案?! ?4)收效:是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)目的?! ?5)效率:投入產(chǎn)出率的上下效率的評(píng)估仍缺有效計(jì)算。  ※(內(nèi)涵與差異認(rèn)真掌握)  (1)定性研究:通過搜集非數(shù)字的資料包括詳細(xì)的政策文本和言語表達(dá)得到的資料來分析政策的內(nèi)容和詳細(xì)過程。研究者通常采用深化訪談、口述史、參與觀察、個(gè)案研究等為手段里獲取必要的資料與信息?! ?2)定量研究:通常所說的統(tǒng)計(jì)描繪和分析通過問卷調(diào)查來搜集資料。可以分析社會(huì)政策過程不同要素之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)以及社會(huì)政策行動(dòng)與相關(guān)要素之間的聯(lián)絡(luò)?! ?3)整合研究:定性和定量一起使用有較高的可信度?! ?4)個(gè)案評(píng)估:通過對(duì)詳細(xì)的政策工程和施行機(jī)構(gòu)進(jìn)展和特定地區(qū)的施行效果進(jìn)展深化研究(政策情境、詳細(xì)施行過程和特定效果)?! ?5)制度分析:通過將各種可能的影響因素進(jìn)展分類深化研究其不同作用和呈現(xiàn)的不同效果。它是社會(huì)政策評(píng)估的核心。(比擬注重對(duì)價(jià)值觀念、理體制和形式、行動(dòng)的詳細(xì)策略和形式以及總體的制度環(huán)境的分析)  (6)比擬分析:是社會(huì)政策國際比擬領(lǐng)域中最常用的也是近年來社會(huì)福利研究中興起的主導(dǎo)性。(其目的在于通過比擬使研究者改善有關(guān)社會(huì)政策的制度和推行理有利于改善這種政策的評(píng)估效果)  四、社會(huì)政策的調(diào)整  意義  (1)保持政策的連續(xù)性:施行中出現(xiàn)的問題不是廢除政策而是通過調(diào)整使其連續(xù)使對(duì)象能更好適應(yīng)。  (2)促進(jìn)政策不斷完善:通過調(diào)整是政策更趨完善防止各種重大的損失?! ?3)保證政策有序運(yùn)行:通過調(diào)整使社會(huì)政策各要素之間各種社會(huì)政策之間更好地銜接從而保障有序運(yùn)行?! ≡颉 ?1)政策本身的原因:目的不適當(dāng)或高或低、目的已到達(dá)要追求更高、目的無法到達(dá)而進(jìn)展調(diào)整。  (2)方面的原因:執(zhí)政和負(fù)責(zé)人的變化而產(chǎn)生的調(diào)整?! ?3)社會(huì)方面的原因:社會(huì)公眾(政策對(duì)象、利益和普通民眾)對(duì)社會(huì)政策所持的態(tài)度。  層次  (1)修訂:指在技術(shù)層面上作部分的修改不改變根本框架。例如社會(huì)養(yǎng)老遇到資金虧損時(shí)而采取的進(jìn)步保額、推延退休財(cái)政予以補(bǔ)貼等措施而調(diào)整。  (2)改革:對(duì)根本框架作出帶有根本性的改變例如改革初我國社會(huì)政策的調(diào)整屬于此類?! ?3)終止:完成、無法到達(dá)預(yù)效果、負(fù)面影響太大三種情況才會(huì)被終止?! ?nèi)容  (1)政策目的:目的太高、太低或過于分散就必須進(jìn)展調(diào)整。  (2)政策方案:運(yùn)行本錢太高運(yùn)行條件過于苛刻等情況評(píng)估后對(duì)政策方案的調(diào)整。  (3)政策效力:指社會(huì)政策自身的約束才能和實(shí)際效力等范圍失當(dāng)根據(jù)評(píng)估對(duì)政策方案進(jìn)展調(diào)整第三節(jié) 社會(huì)工作者在社會(huì)政策過程中的作用  一、社會(huì)工作者在社會(huì)政策過程中的角色  倡導(dǎo)者  角色主要表達(dá)在社會(huì)政策制定的過程中社會(huì)工作者屬于間接主體不掌握某項(xiàng)政策的權(quán)只能在指定的過程中提供和建議無父對(duì)象的問題是由于個(gè)人和社會(huì)的原因共同所致要改變社會(huì)就需要社工在政策層面進(jìn)展倡導(dǎo)。  施行者  社會(huì)政策的推行負(fù)有直接的責(zé)任但也要依靠社會(huì)團(tuán)體進(jìn)展推行社會(huì)政策在轉(zhuǎn)化為社會(huì)效勞的后必須把社會(huì)效勞傳遞給政策對(duì)象這時(shí)社工通過效勞社會(huì)對(duì)象便成了社會(huì)政策的施行者?! ≡u(píng)估者  直接主體在進(jìn)展自我評(píng)估的同時(shí)也會(huì)請(qǐng)專業(yè)團(tuán)體進(jìn)展外部評(píng)估這是直接主題扮演組織者的角色而社工那么扮演評(píng)估者。另一方面在政策對(duì)象作為信息提供者時(shí)社工通過與對(duì)象接觸搜集資料但是社工和直接主題的評(píng)估是不一致的?! 《?、社會(huì)工作者在社會(huì)政策過程揮的作用  典型示范(倡導(dǎo)者)  社工通過身體力行創(chuàng)造出某些效勞形式引起直接主體的注意進(jìn)而影響社會(huì)政策的制定他們的反響比快要敏感往往會(huì)預(yù)先干預(yù)一旦做出成效就被吸收到社會(huì)政策中。  建言獻(xiàn)策(倡導(dǎo)者)  典型示范通過做而建言獻(xiàn)策那么通過說參加各種主辦的座談會(huì)聽證會(huì)等??陬^向媒體提出建議表達(dá)?! ¢g接效勞(施行者)  是指把社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)效勞的過程中為直接主體做各種準(zhǔn)備例如把法律里面的原那么性規(guī)定轉(zhuǎn)化為各種社會(huì)效勞方案以便讓社會(huì)政策落到實(shí)處?! ≈苯有?施行者)  把詳細(xì)的社會(huì)效勞提供給政策對(duì)象的過程。上世紀(jì) 80 年代英國社區(qū)照顧形式中的照顧理和個(gè)案理形式屬于直接效勞?! ⊥獠吭u(píng)估(評(píng)估者)  被聘請(qǐng)為自定施行部門的專家對(duì)效勞工程進(jìn)展評(píng)估問責(zé)成為一種的做法?! ≡u(píng)估(評(píng)估者)  大多數(shù)社工受雇于直接主體的機(jī)構(gòu)所以他們是當(dāng)事人最有發(fā)言權(quán)從而影響社會(huì)政策。(需要注意區(qū)分各種角色、作用發(fā)揮方式的不同特征進(jìn)一步理解角色和作用發(fā)揮的背后含義) 第三章 我國社會(huì)救助法規(guī)與政策  社會(huì)救助是因?yàn)楣褚蜃匀?、社?huì)和個(gè)人原因生活發(fā)生嚴(yán)重困難時(shí)和社會(huì)提供根本物質(zhì)保障的救助制度?! ∫?guī)定:公民在年老、疾病和喪失勞動(dòng)才能的情況下有從社會(huì)獲取物質(zhì)幫助的權(quán)利。  社會(huì)救助政策分為三類:困難、專項(xiàng)和臨時(shí)?! 〉谝还?jié) 城居民最低生活保障法規(guī)與政策(是我國城困難根本生活救助體系的核心內(nèi)容)  一、城低保的對(duì)象、機(jī)構(gòu)和資金來源(1999年公布施行?城居民最低生活保障?)  對(duì)象:為共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻堑捅5某钟蟹寝r(nóng)業(yè)戶口的城居民包括:  (1)三無人員(無生活來源、無勞動(dòng)才能和無人贍、撫、扶養(yǎng)人的居民)?! ?2)領(lǐng)失業(yè)救濟(jì)或滿仍未就業(yè)家庭人均收入低于最低生活保障的?! ?
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