【總結(jié)】在海底世界里你看到了哪些熱帶魚啊?情景探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,你是怎么數(shù)的?探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,你是怎么數(shù)的?方法1:一只一只數(shù),有11只。探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長得圓圓的。它是我們學(xué)數(shù)學(xué)的好朋友!提示1:提示2:情景情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片?誰來數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究四這是什么意思?你看懂了嗎?23探究二你會用剛才的方法記錄其
2024-12-13 19:41
【總結(jié)】?情景對話:?(1)小兔說“跳遠(yuǎn)我能跳3米?!毙∨Uf“我比你遠(yuǎn),我跳的是你的加倍再加倍?!辈虏滦∨L鴰酌祝?(2)小兔說:“我在山上采了16個蘑菇,你能說出它一半的一半是幾個嗎?”小猴子:我家的門牌號是5的加倍,是()號。小烏龜:我
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】,列出有括號的加法算式。。,注重思考過程和方法,提高觀察及解題能力。,具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看,今天誰來?探究一探究二你們看,今天誰來?探究一探究二探究一探究二今天是我的生日,我請了5個好朋友探究一探究二今天
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】小胖他們在干什么?小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰和誰在比?比的結(jié)果怎樣?小于、等于、大于探究一22=讀作:二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格?比一比它們的結(jié)果怎么樣?左邊的計(jì)算條有2格,右邊的計(jì)算條也有2格,它們的格數(shù)一樣多,
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【總結(jié)】對應(yīng)與比較教學(xué)目標(biāo)?比較物體的多少。?,靈活運(yùn)用“一一對應(yīng)”的方法進(jìn)行比較。?力。動手?jǐn)[一擺:3個,第二行擺,要和同樣多。想想放幾個?①②4個,第二行擺,要比多1個。想想應(yīng)該怎么放?6個,右邊擺
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進(jìn)行比較。誰高誰矮?比一比哪本書厚,哪本書薄小熊小猴總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會比較長度了嗎?大家可以互相比一下身高,還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識掌握十進(jìn)制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法,掌握在計(jì)數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花?5個十加9個一,總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示?59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識鐘面,學(xué)會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。1234567891011122時3時5時7時7時半9時半3時半寫一寫:4時半10時半12
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版一年級上冊數(shù)學(xué)游樂場1.812152.812153.2410144.191775.03126.1個十和6個一組成的數(shù)字是(),2個十組成的數(shù)字是()。
2024-12-01 04:28
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版一年級上冊練習(xí)題1.看圖做加法。()+()=()2.看圖做加法。()+()=()3.看圖做加法。()+()=()4.看圖做加法。()+()=()
【總結(jié)】2021年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版一年級上冊組算式1.看圖列式。加法算式:______________________________減法算式:________________________________2.看圖寫兩道加法算式和兩道減法算式。()+()=(
2024-11-30 12:38
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型,知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計(jì)算順序,會進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識的同時,體會連加、連減與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】講講算算(三)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、在生活情節(jié)“乘火車”中進(jìn)一步理解加法、減法的意義,會根據(jù)發(fā)生的情況提問題列算式。2、學(xué)會讀文字,提問題,寫算式。過程與方法:在乘火車、說情節(jié)、提問題、解決問題等一系列活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力、概括能力、解決問題能力。情感態(tài)度與價值觀:通過做游戲
2024-12-08 15:56