【總結(jié)】復(fù)習(xí):找規(guī)律及解決問題的策略?1、某人有4位朋友。第一位朋友每天晚上都去他家看他，第二位朋友每隔一個晚上到他家去玩，第三位朋友每隔兩個晚上去他家串門，第四位朋友每隔三個晚上去他家做客。5月7日晚上,他們5人相聚在一起，他們下一次同時見面是幾月幾日？?2、將自然數(shù)1—60排列如下表：（每小題2分，共8分）?12
2024-12-12 21:01
【總結(jié)】解決問題的策略——倒推鹽城市龍岡小學(xué)孫峰教學(xué)內(nèi)容：蘇教國標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第九單元“解決問題的策略”例1、例2及練習(xí)十六中相關(guān)習(xí)題。設(shè)計理念：本課設(shè)計靈活使用教材，基于教材又根據(jù)學(xué)情創(chuàng)造性應(yīng)用教材。教學(xué)中，通過創(chuàng)設(shè)多樣連續(xù)的問題情境，讓學(xué)生在解決問題的過程中自主體驗、自主探究、自主反思、自主總結(jié)策略。同時，著力引導(dǎo)學(xué)生感悟
2025-01-15 06:20
【總結(jié)】第7單元解決問題的策略2解決問題的策略（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)、有序性，進(jìn)一步體會解決數(shù)學(xué)問題方法的多樣性和靈活性，發(fā)展思維能力。，會用這些策略解決一些稍復(fù)雜的實際問題。兩個人玩，會有多少種不同的結(jié)果？復(fù)習(xí)導(dǎo)入南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽，有4支球隊參加，分別是紅隊
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5，小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的，小麗比小紅多。 ...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】解決問題的策略教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第63頁例1。教學(xué)目標(biāo):??1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，通過按長方形的寬由小到大的順序，列舉出符合要求的幾種長方形。??2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在解決實際問題過程中,反思交流,并感受一一列舉的價值,進(jìn)一步發(fā)展思維的嚴(yán)密性.
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第7單元《解決問題的策略》測試卷（一） 姓名:班級:得分: 一、選擇題（10分） 1．大正方形的邊長是小正方形邊長的3倍，大正方形的面積是小正方形面積的（）倍。 A...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊七解決問題的策略過關(guān)檢測卷1 一、我會填。(每空2分，共26分) 1．一個底是8cm，高是5cm的平行四邊形，可以轉(zhuǎn)化成一個長( )cm，寬( )cm的長方形。 2．兩個...
2025-04-05 01:46
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實現(xiàn)的目標(biāo)。，提高靈活地思考和解決實際問題的能力。，增強解決問題的策略意識，主動克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗。觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。
2024-12-12 18:01
【總結(jié)】觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：
2025-01-07 06:58
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元解決問題的策略測試（含答案） 一、填空。 1．用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。 ()()()() 2．在以前的學(xué)習(xí)過程中曾多次運用轉(zhuǎn)化策略。 (1)×，轉(zhuǎn)化成()×...
2025-04-02 02:40
【總結(jié)】五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問題班級姓名24．一根鐵絲可以圍成一個半徑是3厘米的圓，如果把這根鐵絲重新圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少？25．在一個直徑10米的圓形水池的周圍鋪上一條3米寬的石子小路，這條小路的面積是多少平方厘米？26、.把一張長60厘米，寬45厘米的長方形鐵片裁成同樣大小的正方形，且沒有剩余，正方形的邊長最大
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】星期天金老師去超市購物，順便買了,每千克,我用計算器計算得到是?商標(biāo)上的價格是收銀員收了例12做一做拓展練習(xí)趣味操練例12(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個瓶?÷＝(個)答:需要準(zhǔn)備7個瓶?！镞M(jìn)一法≈6,
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】奶牛數(shù)量三頭奶牛一天的產(chǎn)奶量÷﹙3頭﹚÷（７天）一周的天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量第一種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克第二種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克一頭奶牛一周產(chǎn)量一周天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量奶牛數(shù)量（７天）÷÷（３頭）
2025-10-28 17:43
【總結(jié)】淮安市清河實驗小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。2、形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。4、初步形成評價與反思的意識。5、面向全體學(xué)生，
2025-02-25 00:47
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