【正文】 代替他去解決問題。這樣輔導(dǎo)起來也會比較輕松。輔導(dǎo)做題時，只需要選擇幾種典型例題進(jìn)行耐心講解和透徹分析，然后讓學(xué)生盡可能自己獨(dú)立去做一些同一類型的題，如果中間遇到困難做不下去，再進(jìn)行及時的點(diǎn)撥。你也可以與孩子一塊做題，一起解決問題，最好不時給他出一些較難的有挑戰(zhàn)性的試題，在孩子獨(dú)立做題、思考、計(jì)算的過程中也為自己贏得了游刃有余的休息時間。（家教策略：授之以魚不如授之以漁，點(diǎn)撥啟發(fā)，自主提高，游刃有余）對一些他反復(fù)出錯的題，一定要幫助他分析到底錯在哪里，為什么會做錯，最好幫他建立一本典型錯題集。（家教策略：建立錯題集，以備今后復(fù)習(xí)鞏固之用，著眼長遠(yuǎn)，事半功倍?。┙Y(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常教給孩子一些你平時學(xué)習(xí)或做題過程中比較管用的小技巧、小竅門，會起到意想不到的效果。（家教策略：四兩撥千斤，心有靈犀一點(diǎn)通！）再優(yōu)秀的老師也有碰到難題當(dāng)場無法解決的時候，發(fā)生這種情況很正常，要學(xué)會靈活處理此類問題，有些特別難的題如果自己一時也會找不到突破口，就要學(xué)會暫時繞開，放到以后去講。（比如可以對他說這類題比較難，現(xiàn)在講比較耗費(fèi)時間，等下次再講吧）。遇到這種情況課后一定要花點(diǎn)時間研究一下，認(rèn)真?zhèn)湔n，總結(jié)規(guī)律，下次給他好好講一講。當(dāng)然平時一定要好好備課，盡可能避免此類情況發(fā)生?。医滩呗裕弘S機(jī)應(yīng)變，機(jī)動靈活，不打無準(zhǔn)備之仗?。┮?jīng)常說一些引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)習(xí)思路的話，可以給他一些必要的提示，并讓他集中注意力，比如“這道題應(yīng)該怎么做？為什么做錯了？應(yīng)該選排除哪一個？看看這樣做對不對？應(yīng)該從那個地方入手分析這道題？用哪一個公式去解？”（家教策略：不時提問，引發(fā)思考，變被動學(xué)為主動學(xué)！）任何條件下都要保持健康積極的心態(tài)，時刻尊重孩子，任何條件下也不能說有損孩子人格尊嚴(yán)的話，更不能說臟話。（家教策略：師德第一，與孩子交朋友，但一定要寬嚴(yán)結(jié)合，愛是最好的教育，嚴(yán)格要求也是愛的一種！）第二篇：英語家教技巧首先要自己把他們的書本大致看一下，寫出基本的規(guī)劃，一般不會相差很多的。第一節(jié)課，可以進(jìn)行簡單的溝通，不需要太多的教學(xué)，了解一下基本的情況，之前可以先準(zhǔn)備一份試卷，給他做一下，看一下水平。最好每天規(guī)定單詞背，要聽寫，單詞對于英語還是巨重要的。之后就開始每天的安排的課，可以按語法來，先講知識，再弄例題，做好了就每一題講。然后再做練習(xí)，這個就挑著講。最后一天再做一份練習(xí)。高一的還是很基礎(chǔ)的哈，單詞一定要背熟！，張開口，大聲的一直朗讀。，如果可以的話，最好被幾段比較好的段落。，附近有什么寫著英文的招牌或菜單之類的，也可以念一念，讀一讀，或者多多請教別人。，練練英語。多大膽的和他們說說話。，要試著大膽的提出來。一定根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)。首先了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、考試情況和他希望達(dá)到的目標(biāo)來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個計(jì)劃需要詳細(xì)一些。比如單詞、語法、閱讀、寫作方面，什么時候做什么事，都安排好。根據(jù)計(jì)劃按部就班的教就可以了。如果學(xué)生基礎(chǔ)差，就一定要從詞匯語法入手，高一的語法知識不多，抓住詞匯是關(guān)鍵。加油吧！，可以提高單詞，語法同樣有幫助，你幫她修改，這樣可以提高語法應(yīng)用，可以專項(xiàng)訓(xùn)練，可以專攻。她如果不知道的話，你可以讓他把平時考試的卷子找出來，看一看就知道了。首先要了解你學(xué)生的缺點(diǎn)，集中對他的缺點(diǎn)狂補(bǔ)，口語是很重要的，可以給他聽聽經(jīng)典的歌曲，看看經(jīng)典的電影，接觸一下英國的風(fēng)俗，背誦一點(diǎn)很好的美文，也要鍛煉鍛煉他的寫作水平。祝你水到渠成~~拓展詞匯量的話還是不要直接背單詞吧（那種一天背多少個的方法別試），多多接觸生詞量大的讀物，英文雜志或原著，比如哈利波特。語法高中學(xué)的那些就夠用了（不讀英語專業(yè)的話），大學(xué)要求也不太高。好好復(fù)習(xí)下就可以?？梢缘脑?，直接給她做四六級的題目，比較適合高中畢業(yè)生。第三篇：家教必看技巧家教前需備課做為教員，在每次家教之前，首先要做的準(zhǔn)備工作就是備課，這將直接關(guān)系到每次授課的流暢性和效果。就拿我所做的這份家教來說，我主要教一小孩小學(xué)六年級作文以及相關(guān)的語文知識。在每次給小孩講課之前，我都會到圖書館查閱大量資料，再有選擇性地挑選例文，然后再有針對性地對例文的段落、修辭、表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行分析，并做好備課筆記，這有力地保證了我每次講課過程的流暢性。同時，由良好的備課做前期準(zhǔn)備，講課的效果相對來說也提高了許多，有利于知識的傳達(dá)，小孩也較容易接受。另外，有些做家教的朋友在每次講課之前往往都會忽視講前備課，這樣導(dǎo)致的直接后果就是要么在講課時將到一半就無法再進(jìn)行下去，畢竟他（她）是“臨場發(fā)揮”“想到哪兒就講到哪兒”，這樣不僅沒有層次鮮明的邏輯性，更多的還是影響到授課效果，結(jié)果往往做到一個月左右，終因?qū)W員成績毫無起色而不了了之。所以，家教前必須備課。對學(xué)員要了解俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同樣，在家教過程中，要想把學(xué)員教好，對學(xué)員的了解必不可少。首先，要弄清楚學(xué)員的文化水平，也就是你所教的學(xué)員的知識水平達(dá)到了什么程度，以便對癥下藥，決定授課內(nèi)容的難易程度。其次，注意了解學(xué)員的性格特點(diǎn)，以便具體問題具體分析。比如：有些學(xué)員比較調(diào)皮，可能不愛搞學(xué)習(xí)。這時就要采取適當(dāng)方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣；而有些學(xué)員相對來說比較文靜，此時要注意激發(fā)他（她）的思維，多想問題等等。第三，及時了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，以便有針對性地選擇授課內(nèi)容，及時強(qiáng)化訓(xùn)練，在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果。第四，要注意增進(jìn)和學(xué)員之間的相互了解，只有學(xué)員和教員之間不互相排斥，消除彼此間的隔閡與陌生感，才能在教和學(xué)的過程中相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。教員要有責(zé)任心在家教過程中，要認(rèn)真地對待你所教的每一位教員以及每一節(jié)課。對自己所教的學(xué)員要負(fù)責(zé)到底，也就是說要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有以負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真地講課，才能把知識講深、講透；只有做到百問而不厭其煩，學(xué)員才能在不斷的“問”中加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解。不可否認(rèn)，有些教員在家教的過程中時常存在這樣的現(xiàn)象：要么講上三五句，就讓學(xué)員自己看書；要么對學(xué)員的提問敷衍了事，更有甚者甚至幫學(xué)員做作業(yè)，以達(dá)到使其家長滿意的目的等等，這些都是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。在家教中，我們只有抱以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度仔細(xì)講課，才有可能把學(xué)員教好，才無愧于家教所得酬勞。眾所周知，天下最了解孩子的莫過于父母。在家教過程中，要時常與學(xué)員父母溝通，以便更好地了解學(xué)員近期的學(xué)習(xí)以及思想狀況。再則，與學(xué)員父母的溝通還可以了解到父母對孩子的希望，以及父母希望孩子的學(xué)習(xí)成績在不同階段要達(dá)到的水平，這將有利于自己更好地調(diào)整授課內(nèi)容以及授課方式，做到“與時俱進(jìn)”保證家教的質(zhì)量與效果。經(jīng)驗(yàn)在磨練中取得，技巧在實(shí)踐中練就。半年的家教，我學(xué)到了許多，感悟了許多，最令我高興的還是看到我所教的小孩作文水平一天一天地提高，學(xué)習(xí)興趣也一天一天地變濃。我知道，這離不開小孩自身的努力，也離不開正確適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。當(dāng)前，在州城家教時常尚不健全的情況下，我寫下自己半年來的家教經(jīng)驗(yàn)，愿能夠給正在做家教或正準(zhǔn)備做家教的朋友提供一些幫助，這也將會是我最大的欣慰！一、激勵孩子積極向上的6句話1．“你將會成為了不起的人!”——激勵會在孩子身上產(chǎn)生神奇效應(yīng) 2．“別怕，你肯定能行!”——鼓勵是孩子最大的精神支柱 3．“只要今天比昨天強(qiáng)就好?！薄澝篮⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步 4．“有個女兒真好!”——父親要多多肯定和賞識兒女 5．“你一定是個人生的強(qiáng)者!”——鼓勵孩子勇敢地面對困難6．“你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的?！膭钭尦煽儾畹暮⒆訕淞⑿判?附錄：父母不應(yīng)該對孩子說的話二、使孩子充滿自信的7句話1．“孩子，你仍然很棒。”——積極培養(yǎng)孩子的自信心2．“孩子，你一點(diǎn)也不笨?！薄鹬嘏c信任讓孩子變得信心十足 3．“告訴自己：‘我能做到’?！薄_誘導(dǎo)幫助孩子樹立信心 4．“我很欣賞你在方面的才能?！薄糯髢?yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信心 5．“我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。”——幫助孩子重新確立學(xué)習(xí)上的自信 6．“你將來會成大器的，好好努力吧?！薄谜Z言暗示培養(yǎng)孩子的自信心 7．“孩子，我們也去試一試?”——正確引導(dǎo)孩子克服怕生心理 附錄：父母不應(yīng)該對孩子說的話三、促使孩子學(xué)習(xí)受優(yōu)秀的7白話1．“凡事都要有個計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣?！薄尯⒆訉W(xué)會制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 2．“珍惜時間，就是珍惜生命。”——讓孩子學(xué)會珍惜每一寸光陰 3．“你再好好思考思考?！薄尯⒆訉W(xué)會勤于思考 4．“提出一個問題，我就獎勵你”——引導(dǎo)孩子敢于提問、善于提問 5.“你就按自己的想法去做吧。”——給孩子學(xué)習(xí)上的自由6．“做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎?”——積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)習(xí)上用功 7．“只要努力，下次就一定能考好?！薄_對待考試成績不好的孩子 附錄：父母不應(yīng)該對孩子說的話四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話1．“品德比分?jǐn)?shù)更重要?！薄尯⒆用靼兹似繁仁裁炊贾匾?2．“誠實(shí)是做人的第一美德?！薄囵B(yǎng)孩子高尚的品行 3．“競爭中的公平最可貴?！薄尯⒆羽B(yǎng)成公正無私的品格 4．“凡事都要問一問自己的良心?！薄毯⒆幼鍪乱欢ㄒv良心 5．“要學(xué)會說一聲：謝謝?！薄囵B(yǎng)孩子的感恩之心6．“你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。”——讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會尊敬父母 7．“我很高興你有一顆同情心