【正文】 這么沉郁凝重的藥香”是花的氣味；”“燦爛輝煌”是花的顏色；“一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡”是開放的姿態(tài)?？荚嚱嵌榷?線索、結(jié)構(gòu)1．在網(wǎng)師園，作者的感情前后發(fā)生了變化，先是對下雨的抱怨，不情愿，掃興（或被趕，抱怨），再就是佩服，“驚艷”不已，接著是看得呆了（驚奇，折服，沉醉）。（2分）【解析】考查散文的感情線索，從③④⑤⑥段中找出感情變化的關(guān)鍵詞作答?！阿哌@堆野牦牛糞救了它，可小羚羊怎么會(huì)想到最終又是這堆糞害了自己?！?4．文章第⑦段在全文結(jié)構(gòu)中的主要作用是。答案：過渡（或承上啟下）【解析】本題考查文段在結(jié)構(gòu)上的作用。所涉及的文段是第⑦段，位置在中間，其作用即是“承上啟下”。考試角度三 詞語、句子賞析下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。1．文章第③段“它便蹦跳著撲上去爬在了那東西上面”一句中加點(diǎn)詞“撲”的作用是什么？ 答案：“撲”這個(gè)動(dòng)作寫出了小羚羊急于向牛糞取暖的情態(tài)?！窘馕觥勘绢}考查加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?；卮饡r(shí)可先分析該的意思，此外“撲”指用力向前沖，使全身突然伏在物體上。明白了詞語的意思就不難答出“急于向牛糞取暖”這一作用了。，它便會(huì)綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。答案：通過“潔白如雪”“輕盈如羽”“小傘兒”等比喻，從顏色、形態(tài)、形狀等方面描寫出了蒲公英果買的特征，表現(xiàn)其富有詩意般的可愛姿態(tài)。？“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。”答案：平常的環(huán)境，隨意的播撤，漫山遍野的野菊花如織錦潑金般的開放使人驚嘆不已，這是對野菊花的外表美的贊美。考試角度四 主題分析 文章的末尾一句寫道：“于是，悄悄地把它織成一方冰紈，留在記憶里封存??”這句話是什么意思？表達(dá)了作者什么樣的感情？（2分）答案：此句用比喻的方法把思鄉(xiāng)之情比作一方冰紈（或用“一方冰紈”比牢固不變的思鄉(xiāng)之情），表示“我”要把思鄉(xiāng)之情留在心底。（1分）表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的珍視和深沉思念之情。（1分）【解析】分析重點(diǎn)句子的含義及作用。①分析修辭方法及其作用，思鄉(xiāng)之情留在心底；②在此基礎(chǔ)上分析出作者在本文中的感情，對家鄉(xiāng)的珍視和深沉思念之情?？荚嚱嵌任?文章內(nèi)容主題拓展 讀完本文，結(jié)合你對生命意義和價(jià)值的理解，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅四男┤松鷨⑹?（2分）答案：我們應(yīng)該像野菊花一樣有開放的姿態(tài)和拓展行動(dòng)，在生命的歷程中不畏困難、不固守現(xiàn)狀，勇敢進(jìn)取，要努力發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我?！窘馕觥看祟}考查對事物的理解拓展能力。解題時(shí)需要理解野菊花的特性和內(nèi)在精神品質(zhì)，再聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勗诮窈笕松牡缆飞蠎?yīng)有哪些收獲或啟示即可。考點(diǎn)十二、作文看“復(fù)習(xí)作文之一、二、三”第二篇：七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)一、你一定能順利完成下面的兩項(xiàng)工作。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。sh249。n()間庸1249。()gū()負(fù)zh249。()立小q236。()ch()形 滑jī()gōu()火zu224。n()緊dǎo()告蹂l236。n()zhu243。()越mi225。n()延xī()戲2．給下列漢字注上正確的拼音。迸()濺屢()次連綴()女媧()糟蹋()慷慨()劫掠()哀號()蛻()變醞釀()骸()骨墮()落虬()枝禪()心霎()間頭銜()二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯(cuò)誤。3．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。A．蕩漾y224。ng干涸g249。蝴蝶di227。B．窗扉fēi狩sh6u獵細(xì)菌jūnC ．虐nu226。殺怦怦pēng裹guǒ藏D． 富貴gu236。炫xu225。n耀應(yīng)和h226。4．找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。（）5．下列成語中有6個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。水瀉不通刻骨銘心碌碌無為津津樂到見義思遷時(shí)過境遷明查秋毫問心無愧耀武揚(yáng)威德高望眾晦人不倦苦心孤詣塞翁失馬?？菔癄€訂正：[][][][][][]6．下面語段中畫橫線的詞語有的運(yùn)用不恰當(dāng)，請找出并加以改正。在實(shí)施新課標(biāo)的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動(dòng)，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們在老師苦心孤詣創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。()7．下面的朗讀節(jié)奏劃分有一項(xiàng)不正確，請找出來。(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。D．七八個(gè)／星天外，兩三點(diǎn)／雨山前。(2)A．?dāng)嗄c／人在天涯。B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。C．你看，那淺淺的／天河。D．問渠／那得／清如許。8．按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。我們北寧中學(xué)初一(1)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂于助人。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。(1)句③中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是（），應(yīng)改為（）。(2)句①中有一個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)，這個(gè)詞是（）。(3)句③中有一處有語病，應(yīng)將“”改為“”(4)句②中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了，應(yīng)將“”改為“”三、動(dòng)腦筋，讓作家與作品等配對成功。9．第一組：作家作品魯迅《春》朱自清《秋天》老舍《理想》郭沫若《紫藤蘿瀑布》何其芳《天上的街市》流沙河《濟(jì)南的冬天》宗璞《風(fēng)箏》10．第二組：作家國度作品安徒生美《走一步，再走一步》莫頓亨特丹麥《金色花》泰戈?duì)栍《取痘实鄣男卵b》11．第三組：作家朝代作品出處曹操唐《山市》《樂府詩集》自居易東漢末年《錢塘湖春行》《聊齋志異》辛棄疾元《觀滄?！贰都谲庨L短句》馬致遠(yuǎn)清《西江月》《白氏長慶集》蒲松齡宋《天凈沙秋思》《金元散曲》沈復(fù)《童趣》《浮生六記》四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應(yīng)的課文原句嗎?試試看。12．子曰：，何有于我哉?13．子曰：歲寒。14．問渠那得清如許?15．潮平兩岸闊，16．，聽取蛙聲一片。17．何當(dāng)共剪西窗燭，18．綠樹村邊合。??，還來就菊花。19．，夜泊秦淮近酒家。20．定神細(xì)視，神游其中。21．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。22．“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。23．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像，笑著，走著。春天像，領(lǐng)著我們上前去。24．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了。天上的明星現(xiàn)了。25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉，_____________。有的談學(xué)習(xí)方法，如：，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人，如不亦君子乎?為人謀而不忠乎？？26．《觀滄?！分幸蕴摼氨憩F(xiàn)詩人主觀感受的句子是：，若出其中若出其里。27．《天凈沙秋思》曲末一句：夕陽西下。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。28．《錢塘湖春行》中的對偶句是：幾處早鶯爭暖樹。29．，志在千里。30．，禪房花木深。31．我寄愁心與明月。32．無可奈何花落去。33．爭渡，爭渡。34．莫言下嶺便無難，；，一山放過一山攔。五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。35．下面文章的思路有些混亂，請認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號排列出來，寫在前面的括號中。()一個(gè)人從接受知識到運(yùn)用知識的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識，學(xué)與思的過程。()正如人體對食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識無法化為“已有”。()學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可()只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會(huì)貫通，舉一反三。36．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包?！币粋€(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！狈聦懀旱谌浩吣昙壵Z文上冊期末復(fù)習(xí)專題七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)專題一、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。chī（）想隱m236。（）誘hu242。（）xuān（）騰 sh249。n（）間 n237。ng（）成 鐵qīng()m233。ng l243。ng（）m224。n()濕sǒng()立訓(xùn)ji232。（）l237。n xn（）yū()回n237。ng（）視chu242。()泣納h224。n（）小心y236。y236。（）懸崖qi224。o（）壁 lǚ()次 l224。（）在后面高不可pān（）頭暈?zāi)縳u224。n（）庸l249。（）ｓāｏ()擾?。?36。()zhu243。（）壯q237。ng（）天ｈ224。ｎ（）地短z224。n（）內(nèi)ji249。（）m242。（）生ti224。o（）望gū（）負(fù)糟t224。（）225。ng（）然挺立 s249。（）然起敬yīng（）許ｂ232。ｎg（）濺zh249。（）立仙露qi243。ng（）漿 沉di224。n（）f225。n（）密忍俊不jīn（）zh224。n（）開xī（）零ling dīng（）盤qi（）臥龍酒ｎi224。ｎg（）蜂圍di233。（）陣 jī（）寒 zhu236。（）連qǐ()梁船b243。（）ju233。（）強(qiáng)堅(jiān)zhēn（）洗zhu243。（）功xūn（）b236。n（）發(fā)di224。n（）污yu224。n（）恨扒qi232。（）zǔ（）咒 海天相wěn（）l249。 l249。 終生（）絕處f233。ng（）生 可望不可j237。()tu236。（）變 寂li225。o（）b236。n（）發(fā)船b243。（）貪l225。n（）du242。（）落點(diǎn)zhu236。（）rǎn rǎn 升起（）苦225。o（）ch（）形hu237。（）味無窮sh224。（）時(shí)豐shu242。（）稀shū（）碩果l233。i l233。i（）zǐ（）妹污zhu243。（）沉diān diān（）牙y237。n（）fū（）化繁急xi225。n（）管玲瓏tī（）透具體而wēi（）多zī（）多彩不可m243。（）滅 xī（）戲hu236。（）心慷kǎi（）bǐng（）告 li（）落 zh233。（）磨風(fēng)y249。n（）閑sh236。（）232。（）運(yùn) 落n224。n（）歸shǔ（）chēng（）拐杖搶ji233。（）行qǐ（）金ji224。o（）jiǎo（）潔心ku224。ng（）神怡無憂無lǜ（）險(xiǎn)象di233。（）生 得失之hu224。n（）多ch243。u（）善感天zāi（）人禍陰q237。ng（）圓缺 舉sh237。（）無雙 mǐn（）滅心痛如gē（）突如q237。（）來y237。（）國他鄉(xiāng) lǔ（）去zhǎn（）新biān（）策天f249。（）簡 l242。u（）xu224。n（）染 執(zhí)zhu243。（）sh232。ng（）名報(bào)ch243。u（）r243。u l236。n（）shē（）望hē（）責(zé) 224。o（）惱沉 zu236。（）c249。（）然長逝問心無ku236。（）專心zh236。 zh236。（）純cu236。（）m232。i（）力堅(jiān)忍不b225。（）獲益fěi（）淺閑xi225。（）朗r249。n（）醞ni224。ng（）賣n242。ng（）wǎn（）轉(zhuǎn)li225。o（）亮黃y249。n（）hōng（）托靜m242。（）shū（）活xīn xīn（）然f225。n（）花嫩枝fǔ（）摸抖sǒu（）精神 呼朋引b224。n（）chēng（）傘發(fā)ji224。o（）花zhī（）招展鳥ch225。o（）應(yīng)h232。（）xiāng（）嵌發(fā)j236。（）zh249。（）蓄水zǎo（）ch233。ng（）清 綠p237。ng（）狹zhǎi（）zhu243。（）落害xiū（）kān（）護(hù)寬chǎng（）zh224。n（）藍(lán) xu225。n（）奧清ch232。（）ch225。n（）心 yōu（）徑sh236。（）川n237。ng（）神犬f232。i（）qi225。o（）悴青cu236。（）z224。n（）助 d233。（）高望重 波光明mi（）fǎn（）老還童jīnjīn（）樂道渾zhu243。（）樹gu224。n（）zhī子花（）唱h232。（）ch225。n心（）lu232。過（）憔cu236。（）xi233。（）手 恩z233。（）肥shu242。（）qī（）息li225。o闊（）枯h233。（）清li232。（）夢m232。i（）yōu（）谷歸b243。（）biān（）魚烏ji249。（）背lǒu（）晨xī（）ji233。石（）sǒngzh236。（）jī角（）樹ch224。（）寒zh224。n（）發(fā)l232。ng（）臉ji225。（）zu224。n著（）dǎi著玩（）癢sūsū（）庸1249。（）gū（）負(fù)zh249。（）立小q236。（）ch（）形靜m236。（）t233。ng（）蘿滑jī（）gōu（）火zu224。n（）緊dǎo（）告蹂l236。n（）zhu243。（）越mi225。n（）延 xī（）戲迸（）濺屢（）次連綴（）女媧（）糟蹋（）慷慨（）劫掠（）哀號（）蛻（）變醞釀（）霎（）間 ?。ǎ┕菈櫍ǎ┞潋埃ǎ┲︻^銜（）七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)專題(練習(xí)1）下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。A．蕩漾y224。ng干涸g249。蝴蝶di233。（）B．窗扉fēi狩sh242。u獵細(xì)菌jūn（）怦怦pēng裹guǒ藏（）D．富貴gu236。炫xu225。n耀應(yīng)和h232。()找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。下列成語中