【總結(jié)】2動(dòng)力從那兒來(lái)一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠(yuǎn)呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開(kāi)小汽車,觀察它們的動(dòng)力裝置有什么不同,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車的動(dòng)力來(lái)自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來(lái)的。那其他的小車
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”專用備課用箋課題天氣日歷授課日期課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念天氣每天都在發(fā)生變化。過(guò)程與方法運(yùn)用多種感官和初步地使用溫度計(jì)來(lái)收集天氣信息和數(shù)據(jù),并記錄在“天氣日歷”和“日期-溫度”表中。情感、態(tài)度、價(jià)值觀意識(shí)到長(zhǎng)期的觀察
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】天氣日歷天氣日歷說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風(fēng)雨雪天氣是指我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動(dòng),也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來(lái)
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】?小組討論:?(1)剛才聽(tīng)到的這些聲音你喜歡嗎?為什么??(2)日常生活中,你還能聽(tīng)到哪些聲音呢?把它寫下來(lái),看哪個(gè)組寫的最多。?(3)選擇一種聲音上臺(tái)模仿。無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方我們總能聽(tīng)到各種各樣不同的聲音,而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途:調(diào)
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】7呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作,心臟會(huì)變得強(qiáng)壯。肺活量增大,能為身體提供更充足的氧氣。,我們就會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng),為骨骼、肌肉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。,消化就會(huì)受到影響,還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。,也會(huì)消耗氧氣的。人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過(guò)文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化?觀察方法:咬一口面包,對(duì)著鏡子咀嚼5次,觀察面包的變化;接著再一邊咀嚼一邊感覺(jué)面包發(fā)生的變化,咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化;最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化?2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化?舌頭、牙齒、
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】與跑同行與跑同行說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)??誰(shuí)又能說(shuō)說(shuō)9月1日那天天氣怎樣?學(xué)會(huì)記錄天氣?有什么辦法,讓自己2周后,還能記得今天的天氣?與跑同行記錄著每天
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】1《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位同仁,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》。下面我從以下這七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析單元分析:《我們的身體》這個(gè)單元包括七部分教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生們提供了認(rèn)識(shí)自己身體結(jié)構(gòu)和功能的機(jī)會(huì),使他們能夠意識(shí)到身體的各種活
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案 《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、科學(xué)概念:身體的肢體活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運(yùn)動(dòng)形式,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會(huì)有不同。 2、過(guò)...
2024-12-03 04:08
【總結(jié)】備課人田芳學(xué)科科學(xué)上課時(shí)間第十三周課題教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法:、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。,選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-19 00:40
【總結(jié)】溫度和氣溫教材分析與知識(shí)點(diǎn)撥:。在前兩課中,學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)用溫度計(jì)測(cè)量氣溫。,并將在今后的一段時(shí)間里,每天都使用溫度計(jì)測(cè)量氣溫,并將測(cè)量的結(jié)果記錄在“天氣日歷”和“我們的日期-溫度表”中。,有必要在下列幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生使用溫度計(jì)測(cè)量氣溫進(jìn)行指導(dǎo):1、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)上的刻度。溫度計(jì)上標(biāo)出的溫度往往是整十?dāng)?shù),每?jī)蓚€(gè)數(shù)值之間分成5
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種天氣特征2.對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類,運(yùn)用多種感官觀察天氣。3.意識(shí)到天氣影響著我們的生活,提高關(guān)心天氣的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)描述、交流、表達(dá)各種天氣現(xiàn)象的特征。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體,各種天氣資料的圖片,生物預(yù)告天氣的諺語(yǔ)和圖片,相關(guān)表格。學(xué)生準(zhǔn)備:搜集各種天氣的資響料(包括
【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?班級(jí)小組成員日期實(shí)驗(yàn)名稱第單元第課實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
【總結(jié)】點(diǎn)擊聲音在什么時(shí)候什么地點(diǎn)我們能聽(tīng)到這種聲音?教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音單元第一課1、這是什么物體發(fā)出的聲音?請(qǐng)你模仿一下。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?3、日常生活中,你還聽(tīng)到過(guò)哪些很獨(dú)特的聲音?不都喜歡。因?yàn)橛械穆曇艉寐?tīng),有的聲音不好聽(tīng)。ABCDEFGH點(diǎn)擊聲音音叉音叉是一種發(fā)聲儀器
【總結(jié)】云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天:無(wú)云或云量少(太陽(yáng)總能看見(jiàn))多云:云量較