【總結(jié)】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們曾經(jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件觸角(兩對)眼頭口腹殼蝸牛的身體尾中小學(xué)課件1、蝸牛喜歡生活在的環(huán)境中。2、蝸牛用爬行。潮濕腹足中小學(xué)課件口環(huán)帶肛門后端前端蚯
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】第一單元天氣第7節(jié)云的觀測復(fù)習(xí)一下天氣符號“云”,讓你想到什么??顏色?形狀?名稱?有沒有變化?跟云有關(guān)的天氣符號云的本質(zhì)?云是由許多小水滴或冰晶組成的?云的多少和形狀能告訴我們有關(guān)天氣的哪些信息呢?觀察云?根據(jù)
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,提出疑問,問問“為什么”。?科學(xué)就是研究問題,回答疑問,探究“為什么”。?1、認(rèn)真聽課,積極思考;?2、四人一組,一起學(xué)習(xí);?3、每課一問,共同探究;?4、課后閱讀,拓展知識。1、我們關(guān)心天氣翻開課本第2頁,圖
2024-11-12 18:37
【總結(jié)】一把鋼尺,怎樣使它發(fā)出聲音?(1)實(shí)驗(yàn):使鋼尺的一部分伸出約10cm,用一只手壓住尺子的一端,另外一只手撥動另一端。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。小結(jié):聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動幅度越大,聲音越強(qiáng);振動幅度越小,聲音越弱。觀察橡皮筋音高的變化裝置:一塊木板釘兩個釘子,釘子之前綁一個橡皮筋。
2024-11-30 13:11
【總結(jié)】第四課時我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo):。,利用各種資源,發(fā)展自己對天氣的認(rèn)識,構(gòu)建對天氣的新知識。。教學(xué)重點(diǎn):能用圖記錄一周的天氣。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)云圖預(yù)測天氣的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:師備:各種天氣的圖片、生物預(yù)告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預(yù)報的新內(nèi)容。這
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)上冊課件骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼,人體的骨骼分為:頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼,小孩會多幾塊;骨骼一般是長長的、中間是空心的;骨頭中有骨髓;骨頭能支撐我們的身體,保護(hù)我們的內(nèi)臟器官,使我們能進(jìn)行各種各樣的活動?(不能)?(關(guān)節(jié)和肌肉)
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】?小組討論:?(1)剛才聽到的這些聲音你喜歡嗎?為什么??(2)日常生活中,你還能聽到哪些聲音呢?把它寫下來,看哪個組寫的最多。?(3)選擇一種聲音上臺模仿。無論在什么時候、什么地方我們總能聽到各種各樣不同的聲音,而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途:調(diào)
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】7呵護(hù)我們的身體人體的各個器官怎樣協(xié)同工作,心臟會變得強(qiáng)壯。肺活量增大,能為身體提供更充足的氧氣。,我們就會吸收更多的營養(yǎng),為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。,消化就會受到影響,還會影響整個身體的運(yùn)動。,也會消耗氧氣的。人體的各個器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉活動:用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動。思考:手臂做屈伸運(yùn)動時,分別有哪些器官參與了活動?四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時:上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時:上面的肌肉
【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化?觀察方法:咬一口面包,對著鏡子咀嚼5次,觀察面包的變化;接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化,咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化;最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化?2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化?舌頭、牙齒、
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】沒胳膊沒腿,從來不離水。走路不用腳,搖頭又?jǐn)[尾。魚關(guān)于魚你有哪些感興趣的問題??魚是怎樣呼吸的??魚為什么離不開水??魚是怎樣游動的??魚的身上為什么有麟??魚的身上為什么有黏液??魚為什么睜著眼睛睡覺??……我們一起來研究魚的生活習(xí)性和身體特點(diǎn)吧
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動物的鼻祖,目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長著什么?它怎樣運(yùn)動?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學(xué)四年級上冊第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風(fēng)35℃
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】備課人田芳學(xué)科科學(xué)上課時間第十三周課題教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法:、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動,了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。,選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價值觀:
2024-11-19 00:40