20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課鱒魚(yú)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鱒魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極參與聆聽(tīng)活動(dòng)，對(duì)西方古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)有興趣，愿意了解與其相關(guān)音樂(lè)文化。2、能夠熟悉《鱒魚(yú)五重奏》的主題旋律，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及風(fēng)格特點(diǎn)。3、能初步形成聽(tīng)賞多聲部的能力，了解變奏曲式和變奏手法，并嘗試運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的變奏。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)要素及表現(xiàn)手法對(duì)表

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課彩云追月課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AAAAAAAAA說(shuō)一說(shuō)?樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的意境？請(qǐng)說(shuō)出你的感受。?形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水，清澈透明。“追”字賦予畫(huà)面以動(dòng)感，朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。A

2024-12-12 16:58

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課彩云追月課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】任光曲教學(xué)目標(biāo)：一．能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二．能體會(huì)歌曲情緒，并能用音樂(lè)的形式來(lái)表達(dá)自己的感情。三.了解并掌握切分節(jié)奏，“XXXXX”。教學(xué)重點(diǎn):能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：了解并掌握切分節(jié)奏，“

2024-12-13 15:58

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第10課叮鈴鈴教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《叮鈴鈴》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)唱歌曲《叮鈴鈴》，能在歡快、活潑的情緒中感受歌曲的意境。培養(yǎng)其熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。2、知識(shí)與技能：掌握裝飾音升記號(hào)的唱法，學(xué)會(huì)用親切、活潑的歌聲有感情地演唱。3、過(guò)程與方法：通過(guò)整體聽(tīng)唱法，引導(dǎo)學(xué)生參與聽(tīng)、唱、說(shuō)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)美。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《酒歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解酒文化與音樂(lè)的關(guān)系，民族音樂(lè)元素在歌曲中的運(yùn)用，掌握歌曲的情緒和風(fēng)格特征。2、通過(guò)聆聽(tīng)、感受、體驗(yàn)、演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力、音樂(lè)審美、鑒賞能力，以及音樂(lè)的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：民族音樂(lè)元素在歌曲中的運(yùn)用；分析歌曲情緒和風(fēng)格特征。教學(xué)難點(diǎn):分析《酒歌》

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第8課晨景教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晨景》教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞樂(lè)曲《晨景》，能哼唱其牧歌主題旋律。2、通過(guò)欣賞音樂(lè)作品，了解不同演奏樂(lè)器的音色及演奏方法，以及作曲家運(yùn)用樂(lè)器的意圖。3、引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。教學(xué)重難點(diǎn)：1、分段了解每段的音樂(lè)描繪的內(nèi)容。2、體會(huì)各種音樂(lè)元素在表達(dá)音樂(lè)中的作用。3、了解幾種主要演奏樂(lè)器的音色特點(diǎn)，及作曲

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第4課花蛤蟆教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《花蛤蟆》，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過(guò)表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力及合作意識(shí)。3、通過(guò)聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：積極主動(dòng)的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2024-11-28 12:22

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第1課吹豎笛教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè)，用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-18 19:56

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第8課狐假虎威課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)這二只動(dòng)物的認(rèn)識(shí)吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。11在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去，把狐貍逮住了。你覺(jué)得老虎厲害還是狐貍厲害？1你敢吃我？為什么不敢？1老天爺派我來(lái)管你們

2024-12-12 17:12

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第9課歌唱二小放牛郎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA欣賞歌曲《松花江上》，想一想你從歌曲中知道了些什么呢？日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。A站崗、放哨、送信等。今天，老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。

2024-12-12 16:58

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第9課苗嶺連北京課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1111關(guān)于《苗嶺連北京》白誠(chéng)仁在花垣縣，過(guò)溪時(shí)，碰上一位苗族婦女，她背簍里背著一個(gè)小孩，過(guò)河時(shí)因水深，怕孩子被水淹到。正在為難時(shí)，白誠(chéng)仁就幫她把小孩接過(guò)來(lái)，讓小孩騎坐在自己的脖子上，苗族婦女把書(shū)包高高舉起。這樣，就順利過(guò)了河。他們走到大樹(shù)下，擰干水，白請(qǐng)她教唱苗歌。她教了一首帶嗚呵的苗族高腔山歌，唱山歌時(shí)，回聲四起，山山嶺嶺呼

2024-12-13 10:20

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第6課演奏吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三

2024-12-11 15:39

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第2課可愛(ài)的羊群教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可愛(ài)的羊群》教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的速度、力度學(xué)會(huì)演唱《可愛(ài)的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會(huì)跳簡(jiǎn)單的筷子舞，并隨樂(lè)表演舞蹈。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊群》，感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點(diǎn)從聽(tīng)唱《可愛(ài)的羊群》、跳筷子舞這三個(gè)內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過(guò)程一、清晨的草原1、聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊

2024-11-19 04:08

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課大雨和小雨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA千條線萬(wàn)條線，落到地上看不見(jiàn)．（雨點(diǎn)）A神奇的大自然中存在各種聲音，它們有的強(qiáng)有的弱，有的清脆悠揚(yáng)，有的震耳欲聾。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這些都是哪些自然現(xiàn)象的聲音？流水聲雷雨聲A2_4XXXXXX2_4XXX

2024-12-13 16:14

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第2課達(dá)古拉教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析：《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌，歌曲分為兩個(gè)樂(lè)句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個(gè)蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開(kāi)。教學(xué)目標(biāo)：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2．能用筷子、身勢(shì)律動(dòng)等參與表現(xiàn)音樂(lè)，感受蒙古音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。3．能夠用不

2024-11-28 12:22

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷課件-文庫(kù)吧

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20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷課件(已修改)

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課山丹丹開(kāi)花紅艷艷課件(編輯修改稿)

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