20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期手語社活動計劃-文庫吧
2025-11-04 22:11 本頁面
【正文】 動建議第二學(xué)期進(jìn)行。第二篇：手語社總結(jié)及計劃手語社總結(jié)及計劃20112012年工作總結(jié)一、開展的活動舉辦大課3次，小課1次每周到海淀殘聯(lián)的支援活動 10次以上的校內(nèi)表演活動與北體進(jìn)行簡單的活動交流 520助殘日公益演出專場晚會二、工作的不足開設(shè)大課以及小課次數(shù)太少，部員基礎(chǔ)手語知識不夠海淀活動頻率太高，部員出勤率太低表演活動太多，難出精品與各高校交流還不夠社內(nèi)溝通太少，凝聚力不強沒有明確的社團文化活動單一，缺乏創(chuàng)造力，部員積極性不高資金緊缺各個部門職責(zé)不明確影響力不足，宣傳有待加強1對晚會前期準(zhǔn)備，任務(wù)安排不清，出現(xiàn)了多人想到同一個問題，但沒有人解決這個問題的現(xiàn)象 未來一年的工作計劃手語社將會有兩條主線，兩條主線并列前行，一是校內(nèi)活動的豐富以及影響力的加強，二是公益活動。根據(jù)這兩個目標(biāo)，針對手語社現(xiàn)有情況，形成發(fā)散思維，主要分為以下幾部分：一、社團招新本屆招新時，各個部門介紹須有側(cè)重點，以達(dá)到男女比例平衡部門介紹要有特色二、手語課堂兩周一次舉辦大課，形式可以加以變換，例如：播放與聾啞人有關(guān)的短片，來啟發(fā)大家開始部門內(nèi)部的手語角：給大家交流手語的機會，并聯(lián)絡(luò)部內(nèi)感情，也能激發(fā)學(xué)習(xí)手語的熱情與專業(yè)的指導(dǎo)老師有定期的聯(lián)系，積極邀請他參加我們的大課在教授手語的同時，可介紹一些聾啞人的生活情況、心理狀態(tài)三、公益活動每兩周外出進(jìn)行一次公益活動。如果是定點做公益的話，可以一學(xué)期一次的頻率，為做公益的地點舉辦小型晚會或其他活動四、表演活動表演活動加以篩選，以加大手語社的影響力為主。所有表演活動需至少提前一星期將精確的表演要求、時間等告知表演部（需將這一規(guī)定告知各個社團），至于是否接此次表演，由表演部部長決定表演部在招新過后，簡單篩選一批條件較好的部員，進(jìn)行精品的節(jié)目的排練，保證社內(nèi)有3個左右形式新穎的精品節(jié)目，以應(yīng)對大型的活動，達(dá)到一鳴驚人的效果五、宣傳活動傳統(tǒng)宣傳：如噴繪，板子每次上臺表演的機會外場活動請專業(yè)老師做講座開設(shè)活動部，主要負(fù)責(zé)策劃活動并與各大高校的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)重大活動的資金來源，積極尋找商演增加手語社的收入校內(nèi)與其他社團的聯(lián)誼，次數(shù)不宜太多，一兩次即可六、社團文化的建立制作的社團簡介，使社團規(guī)范化，明確各個部長的職責(zé)以及部門的職責(zé)，各司其職，例如辦公室的任務(wù)較多，可以將責(zé)任劃分，一個部長負(fù)責(zé)資料管理，一個部長負(fù)責(zé)社團宣傳等更換社服。如
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