六年級(jí)語(yǔ)文教案——《用心靈去聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-11-02 23:51 本頁(yè)面
【正文】 靈怎么去傾聽(tīng)請(qǐng)打開(kāi)課本，讓我們走進(jìn)課文去用心感受?！ 《?、初讀感知 大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得懷┑牡胤階齦黽嗆牛?俁烈槐欏Ｗ約禾乇鷯刑寤岬木渥涌梢曰?呂礎(chǔ)/P 指名輪讀課文，正音。 課文寫(xiě)了一個(gè)怎樣的動(dòng)人故事（引導(dǎo)了解我和蘇珊的交往過(guò)程） 你畫(huà)出了哪些句子，能給大家讀一讀嗎并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。（學(xué)生自由發(fā)言） 三、研讀感悟 蘇珊，一個(gè)普普通通的接線員，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她時(shí)，已把她當(dāng)作──（學(xué)生：我的第二個(gè)母親） ?。?）出示句子：但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。（齊讀） （2）母親，那是我們最熟悉、最可親近的人哪！而我，卻
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