五年級語文《口語交際183習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計1-文庫吧
2025-11-02 23:43 本頁面
【正文】 組內(nèi)討論，人人參與 ?、倌銈冃〗M開展了哪些活動，有什么收獲呢請同學(xué)們在組內(nèi)交流。 ?、趯W(xué)生在組內(nèi)交流。教師巡視檢查、督促，要求人人發(fā)言。對個別表達(dá)、交流有困難的學(xué)生，可采用個別輔導(dǎo)或同學(xué)互助的方法，讓其發(fā)言?！ 、刍ヂ牷ピu，互相修正，共同提高口語交際水平?！ 、芡扑]代表參加全班交流。為了使代表的發(fā)言能取得好的效果，小組成員可集體出主意、想辦法，使發(fā)言的內(nèi)容更全面、更精彩?！ 〃K全班互動，交流評價 ?、偬崾净觾?nèi)容： ◆《竊讀記》中的小女孩，在書店里品味了竊讀的快樂，在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢 ◆《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。如果你采訪了身邊愛讀書的人，你可以和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)?
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